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在地理教学中，情境串教学法是一种新颖的教学法，它是以一条线索将多个小情境串联起来，各个小情境分别彰显某一知识的典型特征，既能全方位、系统性地诠释整节课的知识，又能确保情境之间的连贯性。本文，来展示情境串教学法的具体应用。
一、设计情境线索
设置情境线索是关键的第一步。情境线索可以为整个教学搭建起清晰的框架与脉络，使学生在连贯的情境中逐步深入学习，实现对知识的整体理解与把握。（剩余2133字）
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情境串教学法在地理课中的应用
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