高中班主任开展德育工作的四种途径

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【摘要】本文针对高中班主任开展德育工作的四种途径进行探讨，提出要有针对性地开展不同主题、不同形式的班会，加强个别教育、突破难点问题，借助学校德育活动进行创新实践，与家长沟通联系形成教育合力，以提升学生的学习能力和道德品质。

【关键词】普通高中 班主任工作 德育工作

【中图分类号】G63 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2022）14-0037-03

立德树人是新时代中国特色社会主义教育发展的根本任务。（剩余4814字）

试读结束

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