指向深度学习的中职语文阅读教学策略
【摘要】本文论述在深度学习背景下实施中职语文阅读教学的重要意义，针对深度学习机制在中职语文教学中的应用，提出整合扩展教学内容、拓展阅读教学范围、组织情境化活动、设计系列化训练活动等对策，推进深度学习与中职语文阅读教学有效融合。
【关键词】中职语文 深度学习 阅读教学策略
【中图分类号】G63 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2022）02-0102-03
深度学习原本是机器学领域中的一个理念，近年来，这一理念与教育教学的融合程度越来越深，为广大教育工作者所接受并应用，产生了许多研究和实践的成果。（剩余5463字）
