高中思想政治运用问题引领式教学模式策略

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【摘要】本文针对高中政治教学存在的问题设计缺乏新意、问题解读缺乏活力、问题指导缺乏动力等不足，论述在高中政治教学中运用问题引领式教学模式策略：创设问题情境，活跃课堂氛围;组织问题探究活动，启动学生的学科思维;优化问题指导，提升学生学习的效率;追求问题互动，改善师生交流的环境;延伸问题训练，促进学生对认知的内化，以提升问题引领式教学的应用效果。（剩余4872字）

试读结束

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