跳出思维定式 开启阅读启思

——谈小学语文阅读教学中学生创新思维的培养

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在小学语文教学中，阅读教学的培养侧重提升学生的语言理解能力，其核心在于要对学生持续开展思维训练，以此激发创新思维。因此，小学语文教师在教学的过程中应当注重对学生思维的培养，并不断挖掘其潜能，使其能够更好地跳出思维定式，提高发散性思维。本文是笔者结合教学经验总结的小学生语文阅读创新思维培养策略，希望能够给广大语文教师带来帮助。（剩余1849字）

试读结束

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