自媒体促进双语和跨文化人才培养的研究

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摘要：当下我国国际话语权日益提升，对双语人才和跨文化人才的需求日益凸显。文章通过对几个代表性高校法语自媒体运营的对比研究，并依托安徽农业大学法语系微信公众平台开展了“自媒体对人才培养的促进作用调查研究”，探讨自媒体时代高校外语自媒体助力双语和跨文化人才培养的一系列策略。

关键词：高校自媒体双语与跨文化人才培养自媒体运营

双语人才是“语言”型专业技术人才，是在掌握自己母语基础上能再熟练运用一种他国语言的专业技术人才;跨文化人才则是基于对本国与他国地理、历史、语言等多方面了解，具有跨越不同国家界线的多样化知识储备的人才＼[1＼]。（剩余5957字）