浅谈初中数学课的导入

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摘要：有效导入是一节课成功的一半，一个自然巧妙的导入，往往能够吸引学生的注意力，激发学生浓厚的学习兴趣，唤醒学生强烈的求知欲望和学习动机，从而积极主动地获取知识。教师在平时的教学过程中，应在学生原有认知的基础上，根据学生的特点，从学生的实际出发，灵活选用素材，精心设计教学过程，从而调动学生学习的主动性。（剩余3116字）

试读结束

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