高职院校工匠型人才模式的培育探究
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摘要：职业教育正处于快速发展期，培育工匠型人才是职业教育的重要人才培养目标之一。本文以将高职院校教科研平台为载体，引导学生进课题、进实验室、进团队，激发学生学习兴趣，提高学生技能水平，培养学生批判性思维和创新实践能力，将科研平台转化为人才培养平台，为培养工匠型人才助力。
关键词：科教育人工匠型人才职业教育
2021年在全国职业教育大会上，习近平总书记对职业教育工作作出重要指示：“在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。（剩余3593字）
