高中历史教学中史料实证素养现状与对策研究

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摘要：历史学科核心素养，是学生在学习历史的过程中，逐步形成的具有历史学科特征的思维品质和关键能力。史料实证素养作为历史学科的核心素养之一，要求学生学会通过严格的筛选和鉴别，获取可信史料，据此再现历史真实，形成严谨的态度，同时树立科学的实证精神。本文从历史学科“史料实证”素养培养的必要性谈起，在理论与实践相结合的基础上，探究培养学生史料实证素养的有效策略，从而更好地落实学生历史学科核心素养的培养。（剩余2850字）

试读结束

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