促进小学生数学思维有效发展的几点做法

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摘要：数学是思维的科学，课堂教学要通过对数学内容的学习来训练学生的思维，培养学生的理性精神。教师要深刻理解内容之间的逻辑关系，准确把握教学内容的本质，充分挖掘问题中蕴含的数学方法，追求“高立意、高品位”的数学课堂。

关键词：课堂教学 数学思维 理性精神

数学是通过问题启发、引导、分析和解决来培养学生数学思维的。（剩余2860字）

试读结束

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