巧用评价与反思提高学生学习力
摘要：学习力主要表现为学生对学科思想和学科知识的接受能力。在教学中培养学生的自评、互评与反思能力，是提高学习力的有效手段。本文论述了在小学数学课堂中如何引导学生开展自评、互评和反思活动，通过自评，提高学习的主动性;通过互评，提升学习的有效性;通过反思，提升学习的实效性。
关键词：小学数学 学习力 自评 互评 反思
在小学数学学习中，学习力主要表现为学生对数学思想和数学知识的接受能力，而在教学中培养学生自评、互评与反思的能力，是提高数学学习力的有效手段。（剩余2549字）
