借助数学实验开启学生智慧

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摘要：在小学数学课堂教学中，借助数学实验深度变革教学方式，将数学知识从静态转为动态，从结果转为过程，让学生动手动脑，在思考中做数学、在做数学中思考，启思明理高度融合，师生共同经历数学思维过程。在小学数学课堂教学中引入数学实验教学方法，让学生自主建构数学概念、探索数学规律、解决数学问题，旨在打开师生数学思维，让师生体验数学实验带来的教学思维和学习方式的变革，促进数学课堂智慧转型，开启学生智慧，促进学生数学素养的提升。（剩余2809字）

试读结束

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