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摘要:在新课标视域下,小学音乐课堂学生良好习惯的培养,包括学生的音乐课堂常规习惯、音乐“感受与欣赏”习惯、音乐“表现”习惯、音乐“创造”习惯以及音乐“审美”习惯的培养等五个方面。学生音乐课堂中良好习惯的培养,对于完成新课标音乐课程各个领域的教学任务以及实现以美育人的教育目标都具有重要的作用。
关键词:小学 音乐教学 习惯 以美育人
良好的学习习惯对于学生多方面素质的养成具有重要意义。(剩余2900字)
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新课标视域下小学音乐课堂良好习惯的培养
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