新教育·综合

2022年03期

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《新教育》诞生于建省元年的海南教育期刊社，由海南省教育厅创办，其编辑出版的《新教育》是海南师范大学主管主办的教育领域的主... 展开

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使教育成为更好适应、支撑、引领经济社会发展的“快变量” 我们要深刻认识教育的基础性、先导性、全局性的地位和作用，深刻认识教育在应对世界百年未有之大变局中的机遇和挑战，在变革创新中准确识变、科学应变、主动求变，跳出教育看教育、立足全局看教育、放眼长远看教育，融入国家经济社会发展大局，为国家竞争力储...

努力办好人民满意和自贸港建设需要的教育 2022年，海南教育工作总体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九届历次全会、省委七届历次全会精神，深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、关于海南工作的系列重要讲话和重要指示批示精神，弘扬伟大建党精神，增强“四...
开启语言文字事业改革发展新征程 为推进新时代语言文字事业改革发展，国务院办公厅印发了《关于全面加强新时代语言文字工作的意见》（以下简称《意见》），教育部、国家语委负责人就《意见》有关问题回答了记者提问。 1.请简要介绍一下《意见》制订的背景。答：新中国成立以来，党和国家...
健康的校园文化建设是学校和谐发展的基石 一所学校的影响力、感召力和吸引力，不单单依靠学校优美的校园环境和约束人行为规范的各种制度，还有这所学校的全体师生在参与环境塑造和制度执行的过程中，受到学校内涵文化的感化变成一种自觉行为，这种高度自律的行为反复适用并提炼总结的过程就是学校核心...
农村小学教师队伍现状分析及建设的可行路径 农村小学硬件设施不完善、教师队伍结构不合理、课程开发不足、教学质量跟不上和家校共育不平衡等问题促使大多数有条件的农村孩子前往城区学校读书，造成农村小学教学班数、班额急剧减少，缩小了农村办学规模。如何解决农村小学教育现有的实际矛盾，提高农村小...
让学生享受幸福教育，让教师享受教育幸福 一、案例背景我校教师年龄偏大，很多教师具有多年的教学经历，多年的习惯养成和制度规定之间的偏差，使教师对职业目标的追求也有了局限。常年来仅凭冰冷的制度强硬地要求教师进行转变造成了许多矛盾，且收效甚微。本校学生中有50%是外来务工人员子女，5...
“弯道超车”的美丽“蝶变” 百年大计，教育为本。教育是民生工程，更是民心工程，一直以来，白沙县委县政府高度重视教育发展，坚持把教育摆在优先发展的战略地位，举全县之力，逐年加大对教育的投入，补齐教育短板，强力推进义务教育均衡发展，城乡中小学面貌日新月异，呈现跨越式发展，...

海南黎族民歌引入高中音乐教学的探究 【摘要】结合理论探究与课堂教学实践，从黎族民歌进入音乐课堂的意义、教学内容的选择和教学途径等方面探析了海南黎族民歌引入高中音乐课堂的有效途径。【关键词】黎族民歌;高中音乐;教学实效黎族是海南岛的先民，约3000年前的商周时代，黎族先民就...
区域高中学业质量增值性评价应用探索 【摘要】通过线性回归分析建立区域高中学业增值性评价模型，阐述该模型的原理与操作步骤，并通过链接海口市2020年高考成绩与2017年中考成绩，初步应用区域高中学业质量增值性评价模型，揭示各校教育质量的优点与不足，以期为增值评价的探索应用提供参...
提升中学生物学教师核心素养的实践与创新 【摘要】通过融通式教研模式建立提升中学生物学教师核心素养的组织形式、教研规范、课程体系和实践路径，提出“做中学、研中学、赛中学”培育中学生物学教师核心素养的学习方式。【关键词】学科建设;生物学;新课程学科教研缺乏激活教师素养提升的组织形...
海南省中学定向运动课程实施浅析 【摘要】定向运动课程集健身功能、娱乐功能和知识技能于一体，具有体能训练、智能开发和意志品质培养的多重功能，在海南推广实施大有可为。【关键词】定向运动课程;体育教学;素质教育定向运动指的是参与者在运动过程中利用一张地图和指北针，访问地图上...
“四培养五注意”提升中学生语文核心素养 笔者总结省内外语文学科同仁培养学生核心素养的先进经验，结合自身二十余年的中学语文教学经验，提出在中学语文教学中实施“四培养五注意”教学模式，提升中学生语文核心素养。一、中学语文教学应“培养四种能力” 1.培养创新能力。创新能力是现代国家竞...
基于ADDIE的定向运动教学设计与实践 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“健康体魄是青少年为祖国和人们服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”，开设体育与健康课程就是学校教育落实这一重要思想的主...
融入黎锦实操，落实高中地理实践力研究 【摘要】通过挖掘身边的教学资源，融入黎锦实操，有效地组织学生参加为期两个多月的实践体验活动，培养了学生的知识、技能和素养，落实了高中地理实践力核心素养，并总结了地理实践力研究的方法和经验。【关键词】黎锦实操;地理实践力;经验总结一、选题...
例谈初中英语词汇教学中思维导图的应用 【摘要】思维导图作为一种可视化思维工具，符合初中生认知特点。在词汇教学中把思维导图与词汇教学有机结合巧妙运用，可有效帮助学生建构知识网络框架，让枯燥、孤立、零散的词汇学习更加形象性、系统性、直观性和趣味性，可有效调动各层次学生学习英语的主观...
“五环节”高效历史课堂模式中关于目标导学的思考 目标导学是指以教学目标为导向，激励、指导学生分步达成教学要求的基本方式和流程。目标导学的“导”是指教师在教学过程中的引导和指导，“学”是指学生在教师引导下自主探究、学会学习，主动掌握基础知识，提高思想认识。目标导学与目标教学有所区别。虽然两...
2022年全省教育工作会议暨“能力提升建设年”动员部署会议在海口召开 2月16日，2022年全省教育工作会议暨“能力提升建设年”动员部署会议在海口召开。会议全面总结回顾2021年全省教育改革发展工作取得的主要成绩：稳妥推进“双减”工作，阳光快乐教育成效凸显，特色德育体系加快构建，各级各类教育提质增效，教育治...
王路：要坚持以人民为中心发展教育 在2月16日召开的2022年全省教育工作会议暨“能力提升建设年”动员部署会议上，海南省政府教育总督学潘惠丽传达了省政府副省长王路关于教育工作的批示。王路在批示中充分肯定2021年全省教育系统取得的成绩，指出2022年是党的二十大召开之年，也...
2021年：海南教育总体满意度等指标全国第一 记者从2月16日召开的2022年全省教育工作会议暨“能力提升建设年”动员部署会议上获悉：2021年10月，国务院发布的对省级人民政府履行教育职责社会满意度调查结果显示，海南教育总体满意度以及教育公平、教育质量、整体感受等分项（总共四个分项）...
2021年：海南教育系统党建成绩斐然 2022年全省教育工作会议暨“能力提升建设年”动员部署会议传来佳讯：2021年海南教育系统以“党旗接力、代代传承”“从小学党史、永远跟党走”为主题，开展党史知识进校园系列活动近2万场次，覆盖各级各类学校的200余万师生;组织参加全国大学生党...
省教育厅党委书记、厅长曹献坤：“三提一树”激励干部激情精准开拓干事 “起步就是冲刺、开局就是决战。”近日，省教育厅党委书记、厅长曹献坤接受海南日报记者专访时表示，2022年，全省教育系统将紧盯工作中的重点、难点、堵点，找准制约发展的问题、短板、瓶颈，重点实施“三提一树”专项行动，激励干部激情干事、精准干事、...
海南省农垦实验中学正式托管五指山思源实验学校 近日，五指山思源实验学校正式更名为海南省农垦实验中学附属五指山思源实验学校，这也意味着海南省农垦实验中学正式托管五指山思源实验学校，两所学校将合作办学，共享教育理念、教育模式，1592名思源学校学生将受益。五指山市委副书记、市政府市长陈国...
文昌市新时代文明实践中心和融媒体中心搭建阅读分享平台 近日，文昌市充分发挥新时代文明实践中心和融媒体中心的深度融合功能，举办新时代文明实践阅读分享会活动，进一步丰富青少年学生的假期生活。活动现场，志愿者老师以钱学森为背景，讲述了钱学森一生刻苦学习，献身于祖国火箭、导弹和航天事业的事迹，让青少...
文昌市教育局开展2022年春季开学工作检查 日前，为全面了解文昌市各级各类学校2022年春季开学情况，文昌市教育局组织相关人员分成多个检查组，深入到各级各类学校开展为期两天的新学期开学工作检查。检查组要求，各学校要强化返校师生健康管理，持续做好常态化疫情防控工作，织密校园疫情防控安...
初中语文教学中培养学生审美情趣探析 部编版初中语文教材结合了初中生的实际审美需求，选择符合学生提升审美情趣规律的内容开展审美教育活动，让学生受到美的熏陶，实现审美情趣发展。针对七年级学生，教材中的审美教育内容以贴近学生身心的自然美景、学习生活、亲情等素材为主，能够对学生产生引...
动手操作学数学 低年级的数学学习一般以自然数的认识、简单的运算以及初步认识常见的图形等内容为主。学生在入学前拥有的零碎生活经验使其对这些数学内容有初步的了解，但认识还比较模糊。加上这一阶段学生的年龄特点，数学学习往往停留在表象的认识层面。因此，在大多数课堂...
提高小学数学计算题教学有效性的思考 为全面提升小学课堂教学的有效性，教师一定要分析当前小学数学课堂教学的现状，针对存在的问题采取有效的教学方法，全面提升小学数学课堂的有效性。在小学高年级数学的教学中，知识体系逐渐复杂，对于学生而言，数学学习的难度越来越大，理解成本越来越高，学...
小学语文课后服务课堂的教学方法研究 【摘要】教师要正确认识课后报务的价值及存在的问题，在课后服务课堂中精简教学任务，创设多元课堂形式，注重学生主体，彰显教学趣味，实现减负增效。【关键词】课后服务;小学语文;课堂教学课后服务是指学校基于双减政策统筹开展的有目的、有计划的一系...
基于生物学科核心素养的参与式教学的应用策略 【摘要】学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。教学中可从研学旅行、常规课堂教学和生物实验教学三个方面开展参与式教学，以更好地渗透生物学科核心素养，实现有效教学的目的。【关键词...
师生共读整本书的实践与思考 【摘要】引导学生整本书阅读是语文教学中非常重要的一个教学任务。本文旨在研究学生整本书阅读的重要性及师生共读整本书的必要性，并在此基础上摸索师生共读的有效途径。【关键词】共读;整本书阅读;班级读书会整本书阅读可以磨炼学生的意志，引导学生掌...
动商理论及其对小学教育的启示 【摘要】动商对小学生增强体质、提高学习效率、全面发展均有着重要的作用。但由于传统教育观念，尤其是应试教育观念的影响，家庭、社会和学校对动商教育并没有引起足够重视，因此需转变观念，同时可探索推进评价倒逼教育改革。【关键词】动商;小学教育;小...
提升小学生语言文字运用能力的教学实践 语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。在小学语文教学中加强学生的语言文字运用能力的培养，能够帮助学生学会聆听、会说、会读、会写，使得学生能充分利用语言这一门工具，与他人进行沟通交流，同时吸收古今中外优秀文化，提高思想文化修养，...
基于sowlof评价指标的初中50米蛙泳教学研究 Swolf是源自Swim、Golf的合成词汇，是游泳运动中的专业名词，以此对游泳效率进行评价，其所体现的是游泳速度与击水次数之间的关系，在一段距离内，击水次数越少、游泳速度越快Swolf值越低，我们可以用公式Swolf值=单趟计时+单趟划水...
小学数学算理教学现状分析与解决对策 新课标指出：培养计算能力有助于学生理解运算的算理，寻求合理简洁的运算途径解决问题。在实施建议部分，新课标要求教师不仅要引导学生掌握技能操作的程序和步骤，还要使学生理解程序和步骤的道理。新课标的要求强调了计算教学中算理理解的重要性，教师要让学...
以读促写读写结合 【摘要】写作是小学语文科目中的重要组成部分，但部分学生对写作文存在着畏惧心理，写作积极性不高，制约了作文教学的有效性。教学中，引入读写结合这一方法，引导学生吃透教材，结合日常生活，培养良好的习惯，充分利用课文留白，促进学生把阅读和写作充分结...
基于学情分析的小学语文课堂教学策略 一、基于小学语文教学设计的学情分析 1.学情分析的基本概念。学情分析简单来说，就是在开展教学设计的过程当中对学生进行分析，或者是对教学对象、学习者进行分析。学情分析从广义的角度上来讲，就是对学生的学习情况进行分析，并且将学生的学习情况作为分...
小学语文教学加强朗读训练的方法 在小学语文教学中，朗读教学是重要的组成部分。朗读的过程是消化、吸收语言的过程，只有反复读才能提高小学生的语感，增加和丰富小学生的词汇积累。一、小学语文朗读训练的重要性 1.朗读有利于激发情感，理解文意。《义务教育语文课程标准》明确提出，小...

中职院校基于工作过程的课程开发与实践 工作过程是“在企业里为完成一件工作任务并获得工作成果而进行的完整工作程序”“是一个综合的时刻处于运动状态之中但结构相对固定的系统”。基于工作过程的教学过程结构设计，充分体现了行动导向的教学原则：为了行动而学习、通过行动来学习、行动就是学习。...
中职英语词汇教学中的思维导图新探 20世纪60年代初期，英国学者东尼·博赞（Tony Buzan）提出了“思维导图”（Mind Mapp-ing）的概念。因其体现人类放射性思考方式，一经提出便引起许多学者的关注。随着思维导图的广泛使用，越来越多英语教育工作者运用这...
以优秀传统文化培养中职生职业素养调研报告 【摘要】立足于“用传统文化的精华，培养学生职业素养，为幸福人生奠基”的教育理念开展学校、学生、家长、企业调查，将优秀传统文化与职业教育相结合，探究出以优秀传统文化培养中职生职业素养的有效途径。【关键词】优秀传统文化;中职生;职业素养培养 ...
三亚市幼儿海洋教育的现状及问题探讨 当前世界各国围绕海洋的竞争日趋激烈，开发海洋、走向深蓝已成为事关国家发展的战略主题。与之相伴，海洋人才、海洋教育也日益受到重视。海南省三亚市的各个幼儿园也在积极开展海洋教育。但由于种种原因，海洋教育在实施过程中仍存在着这样或那样的问题。一...

正念冥想对缓解初中生心理压力的应用研究 正念冥想是一种自我修身养性的方法，经过反复研究尝试，逐渐走进人们的生活。正念冥想在研究与实践过程中涉及到诸多领域，如医学、教育学、心理学等，笔者在此重点研究正面冥想对心理压力调节的作用。一、正念冥想的心理机制 1.感知觉、注意力与情绪。感...
互联网时代，不应忽视青少年人文素质教育 【摘要】互联网的出现，给青少年素质教育带来许多新问题。面对新挑战，家长要正确理解互联网对青少年素质培养带来的有利与不利影响，引导青少年学会趋利避害，正确地使用网络，全面提升青少年人文素质。【关键词】人文素质;青少年素质培养;家庭教育;互联...
海南人物：王器民 王器民王器民，又名连斋，1892年6月出生于海南会同县（今琼海市）塔洋区美果村一个农民家庭。幼年时双亲去世，由姨母抚养长大。他先是入私塾就读，后考上琼东县立高等小学。小学毕业时已15岁，他曾有志在自己的家乡创办一份日报，以作为开通琼崖的利...

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