小学数学课堂中融入数学绘本的有效策略探究

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导读：本研究聚焦于小学数学课堂，深入探讨将数学绘本融入教学的策略。通过理论分析与实践案例，阐述数学绘本在激发学生学习兴趣、培养数学思维和创新精神以及促进数学素养全面发展中的重要性。研究提出选择数学绘本的依据，并详细探讨运用数学绘本创设情境、引导探究式学习，以及与课程知识点相结合的具体策略，为小学数学教学提供创新思路与实践指导。（剩余4402字）

试读结束

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