三角洲

目录

头条作品

颐养天年二十载

秋月春风等闲度，赋闲倏忽已廿年。 谁言耄耋空寂寥，野鹤闲云亦翩跗。 ——题记 让人生充满阳光 人生的经历千差万别。人的一生都会经历若干不同阶段，每个阶段都有不同的任务、不同的精彩。每个人都应该努力让自己的人生充满阳光，充满向上的力量。 我在...

小说精选

低飞

话说这些时日，老狐又失业了。也不用紧张，这对老狐早不算个事了。老狐何许人？蝉村人，初中毕业，当了几年兵，会点三脚猫功夫，又自学些唐诗宋词。就这副武装，便来瓢洲闯江湖了。瓢洲何处？开放前沿，大名鼎鼎，为了淘金，多少国人趋之若骛，谓之南漂。老狐...

堂姐的黑毛猪

最后那头黑毛猪被绑在条案上的时候，堂姐哭了，她小跑过去抱住大伯的腿，抬头，泪眼汪汪地望向自己的父亲，抽噎着说：“阿一一爹，不一一杀，行—不行？” “不杀？哪来的钱给你买笔、买本，送你读书去。”堂姐松开了手，无奈地跑回来，和我并排着蜷缩在墙根...

散文现场

在伊犁河畔

一整天时间，我都在伊犁河畔度过。 那是我刚到伊犁的第一个周末，还没有认识一个朋友，又不喜欢逛街，实在不知道该如何安顿自己的休息时间。 周五的晚上，我坐车路过伊犁河大桥，河水奔流不息，橘红色的落日像个镶一样大的圆盘漂在河水之上，整个天空都是红...

一湖倾城（外一篇）

“莫道江南花似锦，溱潼水国胜江南。”位于苏中水乡的"溱湖湿地”，有着“中国十大最美湿地”之称。区内水草丰茂、绿岛如诗、野凫绕船，空气清新可饮，自然人文契合，是人们放松身心的理想去处。溱湖之美，美在“三最”一烟花之最、会船之最、候鸟...

村里有个小霸王

小霸王，这个曾经让整个村子都为之震颤的名字，承载着一段充满悲剧色彩的人生故事。 那是20世纪70年代初期，一个普通的小村庄，宛如一幅宁静的田园画卷。然而，只要村里有小孩哭闹不听话，大人们只需一声高喊：“小霸王来了！”再凶悍的孩子也会立刻止住...

陈小白（外两篇）

回首悠长而温柔的岁月里，有一段记忆如同晨曦中轻轻摇曳的薄雾，既朦胧又深刻，那是一只名叫陈小白的狗，与我有过短暂而深刻的缘分。 初遇陈小白时，我13岁，正读初一。傍晚放学回到家中，阳光透过窗柅，洒下斑驳陆离的光影，光影落在墙角，也落在墙角蜷缩...

靠山

从繁华熙攘的省城，一步踏入那片广袤而略显寂寥的西北乡村，仿若跨越了半个世纪的时光与无垠的空间，其间的落差与震撼在心底久久回荡。 那是多年前的一段难忘经历，因着挂职锻炼的机缘巧合，我背着简单的行囊走进了那个名叫幸福村的地方。一路的颠簸疲惫，在...

非虚构

蓝白风吹

读大一的时候，利用寒假，一位文化学者带着我，慕名来到，第一次踏进古镇正兴染坊。 呈“兀”形的院落，屋子内外整个儿是蓝与白的世界。自用的窗帘、桌布、包袱，壁挂、画轴、工艺屏风的成品、半成品。虎形的蓝印花布娃娃，生着虎威，周边还有其他各色生肖，...

诗视界

影梅庵的回望，更具纵深（组诗）

点燃神仙眷侣的高光时刻 独坐幽窗。黄音质温婉 小宛的南曲刚好起调 溜入往事的楔子，恰到好处 登高远眺，风中 龙舟激荡跟随而上，夺目 那件退红里子的西洋布轻衫 薄如蝉纱，针脚密集陷入边沿 似追随的脚步，低到尘埃 再从心底开出喜欢的花来 洁比雪...

算是送行的技巧（组诗）

算是送行的技巧 寒露走过来，风变硬的节奏出来 鼓点效应弹幕，文字标签认出枯萎样品 田野和行走的人，拉近了天际 江湖过低的水印 刻下舟船的吃水线 水是舟船的脚 水平面是舟船的路 过载的客流现象 对面想念和思念成疾 有无我的阴雨表面 伞在漂移，...

心灯（外三首）

花，需绿叶 偶遇的柿树，省略最后的叶子 要给天空挂上红灯笼 天灰暗已久 需点亮色，其中奥秘，新年刚到 这会是一棵树的故事 那盏属于自己 树，它安慰了天空，还是 反过来，唯我心灯通明 半截墙 半截墙前 村庄即将消失。老屋、池塘夷为平地，修作停...

累了，你就去听海

当你人生迷茫失落 甚至走投无路时 就到大海的身边去听海 大海会开她博大浩瀚的胸怀 接纳你 耐心而不厌其烦地听你絮絮叨叨 包容你的疯狂宣泄和鸣咽嘶叫 还会送给你九千九百九十朵浪花 你想要多少都行 浪花会轻轻抚摸你受伤的灵魂 告诉你这一切没有什...

别（外五首）

雨一直下在我的心上 让我无法不去想那些逝去的日子 一如风雨不曾掠走我的悲伤 一如阳光不曾留下我的痴想 我不愿成为一座堤坝 让爱之潮囚禁在心坎 虽然我已独自离去 在这黑暗的时刻 没有星月，没有灯火 如一片夜云悄然离去 但是，在我的心灵深处 我...

文学评论

平民视角下的人性

冯梦龙的“三言”问世之后，凌濛初的“二拍”紧接着闪亮登场。“二拍”是《拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》两部白话小说集的合称。凌濛初（公元1580一1644）比冯梦龙小6岁，同为明末时期文人。冯梦龙是江苏苏州人，凌濛初是浙江湖州人，二人在地域上也...

平凡的伟大，倔强的温情

余华，20世纪80年代先锋文学的代表作家，其作品如《十八岁出门远行》《河边的错误》等体现他对暴力和死亡主题的追求。步入20世纪90 年代，受文化环境及其他因素的影响，余华开始调整自己的文学探索目标和创作方法，《活着》和《许三观卖血记》都显现...

它很精致，但是胭脂要换

《胭脂扣》是中国香港作家李碧华1984年创作的小说作品，导演关锦鹏在1987年将其改编为电影版并上映。《胭脂扣》主要讲述了殉情去世的女主角如花重返阳间寻爱的故事。研究者多从单一版本分析，对电影版如何对原著进行改编却很少关注。通过研究发现，小...

艺术评鉴

课程思政融入韩国电影鉴赏课的教学探究

韩国电影鉴赏作为一门公共选修课程，以优秀韩国电影为主要教育教学内容，以期让学生在了解韩国电影的优秀作品、提升电影鉴赏水平的同时，通过对比中韩电影作品、价值观念，领悟中华文化传承和创新的重要意义，讲好中国故事，让来自其他文化背景的人理解中国特...

帕格尼尼小提琴《第二十首随想曲》演奏技法和艺术特征

从十六世纪中叶至今，在小提琴的发展史上，尼克洛·帕格尼尼（NiccoloPaganini）是一位典型的杰出代表，他以高超的炫技技巧和丰富的音乐内容，被誉为最富传奇色彩的小提琴演奏家和作曲家，他的演奏技术在小提琴演奏史上是一座无法超...

浅谈亚历克斯·科尔维尔绘画作品中的构图形式语言

亚历克斯·科尔维尔是加拿大著名的画家，他的作品通常围绕着自身的日常生活展开。非感性的创作思维和写实的创作手法使得他的作品在世界范围内都有着一定的影响力，严谨的构图是科尔维尔绘画作品的一大特点。本文以科尔维尔绘画作品中的构图形式语言...

数学与艺术融合下的高中数学创新人才培养模式探索

为了探索数学与艺术融合下高中数学创新人才培养模式，本文分析了数学与艺术融合对高中学生学习态度、知识理解和应用等方面的影响，剖析了传统高中数学人才培养模式存在的教学方法、课程内容、评价体系、师生互动等方面的问题。分析认为，应当促进两者融合实施...

春之序

作者简介： 周婷婷，1985年生，女，汉族，籍贯河北唐山，博士，讲师，研究方向：地方音乐、琵琶演奏与教学。作者单位：。...

史韵文廊

离朱之明：科学哲学视角的阐释

“离朱之明”传统寓意强调了环境与平台的重要性。离朱到了一尺深的水中看不到水的深浅，从光学的角度来讲，是由于水与空气两种物体的不同性质造成的，古人对光线的折射现象不理解造成了这个寓言故事的产生。“离朱之明”说明经验主义哲学存在的局限性，揭示了...

一席睡出好梦来记重庆市级非物质文化遗产包鸾竹席

人的一生大约有三分之一的时间是在睡眠中度过的，所以，一个温馨的家、一张舒适的床、一张柔软的席、一床暖心的被，可以说是人们幸福生活的基本条件之一。古人有“匡床蒻席”，说的就是这个道理。如果在炎炎夏日，有一张精致的竹编凉席伴你入梦，拿我们重庆话...

马克思主义在达州的早期传播及其影响

马克思主义在达州的早期传播是历史和人民的选择，在社会混战、政治黑暗、经济衰败、民不聊生的历史背景下，身处水深火热之中的达州人民异常艰难和悲惨。达州地区一些先进青年和红军战士通过创办报刊、设立学校、出版书籍、创造歌谣、刻画标语等手段，向党员干...

高校历史自信教育的实践路径

新时代高校教育的一个重要使命便是培养学生坚定的中国特色社会主义信念，使其成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，在这一进程中，教育引导和培育大学生增强历史自信、树立牢固正确的历史观具有重大意义。历史自信不仅是对过去历史事件的简单回顾，而且...

课程思政视域下“开学第一课教学实践研究

“开学第一课”是教育部与中央电视台联合推出的大型公益节目，该节目自2008年9月1日开播以来，以其独特的叙事风格润物细无声地将爱国主义的种子播撒进每个中小学生的心灵深处。该节目内容均选自当年热点话题，受众对象明确，教育针对性强，教育效果显著...

深度学习视角下高中语文课堂的实然状态与应然样貌

本文从当前高中语文课堂教学的实际状况出发，以深度学习理论视角下课堂的内涵为理论指导剖析高中语文课堂内涵的应然样态，以期为改进高中语文课堂教学、促进其早日达至比较理想的教学状态提供参考。 当前高中语文课堂的实然状态 目前的高中语文课堂的现状，...

中职语文核心素养与专业技能融合的教学模式探索

在当今社会迅猛前进及职业教育持续革新的大背景下，中等职业教育正遭遇着空前的考验。过往的教学策略已经不足以应对社会对多元化人才的新要求，尤其是如何在中等职业教育中实现语文核心素养与专业技能的有机结合，已成为一个迫切需要解决的课题。文章通过深度...

2024年修订版语文教材有何变化

教材是教师进行教学、学生获得知识的重要工具。2024年9月，由人民教育出版社出版的义务教育修订版语文教材正式投入使用，最先使用的是一年级和七年级，其他年级陆续更新使用，逐步替代原来的教材。笔者通过对比一年级上册语文学科新旧教材，得出修订版教...

“走+N”对外汉语偏误分析

随着社会的发展以及新事物和新概念的不断产生，语言在时代的浪潮中更新迭代。基于语言经济性原则的制约，逐步形成了一些不符合语言规范的非常规搭配，例如：吃食堂、吃大碗、喝小瓶、跑医院、走后门、睡沙发等，这类非常规搭配因其高频使用和语言高度凝练等优...

文化视角

新四军革命精神融入盐城青少年爱国主义教育路径探析

盐城是新四军的重要活动基地，蕴藏着深厚的红色文化底蕴。本文深入剖析了新四军在革命烽火中展现出的非凡英勇与崇高品质，细致挖掘了新四军革命精神的深刻内涵及其核心价值所在。从社会、学校及家庭三个层面切入，紧密依托盐城地区丰富的红色文化资源，探索将...

以《黑神话：悟空》为例谈网络游戏的思想政治教育功能

随着信息技术的飞速发展，网络游戏日益成为人们娱乐生活的重要组成部分。本文以热门游戏《黑神话：悟空》为例，深入探讨网络游戏所具有的思想政治教育功能。通过对该游戏的内容分析，阐述其在价值观传递、文化传承、道德培养等方面的积极作用。研究网络游戏的...

传统文化在初中语文课堂中的融入策略

中国有着悠久的历史，传统文化凝聚着华夏人民的智慧，是炎黄子孙的精神内核，做好传统文化的传承工作，是实现中华民族伟大复兴的重要举措。初中作为承上启下的关键阶段，语文老师应发挥出语文学科的育人价值，将传统文化融入语文课堂中，从而在夯实学生语文知...

传统文化铸牢中华民族共同体意识的策略

习近平总书记在多次重要讲话中强调，铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，要通过传承和弘扬中华优秀传统文化，推动各民族交往交流交融，构筑中华民族共有精神家园。基于此，本文探讨了传统文化铸牢中华民族共同体意识的策略，揭示了传统文化在...

AI赋能德昌傈傈族传统文化传承与创新

德昌傈僳族传统文化丰富多彩，拥有刺绣、火草织布技艺、葫芦笙制作等众多非物质文化遗产。然而，随着时代的发展，这些传统文化面临着传承挑战。一方面，年轻一代对传统技艺的兴趣逐渐降低，掌握传统技艺的人越来越少；另一方面，现代生活方式和科技的冲击也使...

基于融合教育背景下的数学文化在培智数学教学中的融入策略

数学知识能够有效作用于生活、优化生活，数学文化是支撑数学学科发展的支柱。在数学教学中，将数学文化融入数学课堂，能够提高学生的综合素养，促进学生的全面发展。融合教育不同于常规教育，老师不仅要专注于理论知识的教授，更重要的是要促进学生的全面发展...

“教一学一评”一体化在小学英语文化育人中的重要性分析

新时代教育背景下，我国教育事业的发展不断呈现新的特点与姿态，在整个教育过程中，教、学、评三个维度相互支撑，缺一不可，尤其是在现代教育背景下文化育人过程中，要教得科学准确、学得积极主动、评得全面合理，这对于教师提出了更高的要求，需要立足学生的...

“大思政”格局下《跨文化交际》课程思政的价值探析与实践路径

在新时代高等教育改革背景下，课程思政建设已成为核心教育理念。根据2020年教育部发布的《高等学校课程思政建设指导纲要》，专业课程被视为实施课程思政的关键载体，强调结合课程特性与价值观，深入挖掘思政元素，以实现育人目标。该纲要将课程思政提升至...

“大思政”视域下高职思政与美育 协同育人创新路径

“大思政”是指对多种具有思想政治教育功能的因素通过特定的活动或联系机制所形成的合力体系的整体形态描述。“大思政”与常规思政教育的区别在于，扩大教育工作格局，发挥多种资源的优势，合力共创新时代思政教育机制。美育是提升人对美的感受以及认识能力的...

思政元素融入的高职教育改革对策系统分析

广大教师在课程思政创新与改革方面进行了诸多探索与研究，取得了一些研究成果，在此基础上，本文运用系统分析的理念对高职教育课程思政进行分析，从顶层设计、课程体系、教学方法、师资建设、实践环节、评价和反馈、保障体系等环节探索将思政元素融入高职教育...

文化产业融合下的职业教育人才培养模式探索

随着文化产业融合趋势的不断加强，对职业教育人才培养提出了新的挑战与机遇。本文深入剖析文化产业融合下职业教育人才培养的新要求，分析当前职业教育人才培养模式存在的问题，并在此基础上提出创新人才培养模式的策略，旨在为文化产业融合背景下职业教育的发...

生态文明思想融入大中小学思政课一体化教育的实施路径

青少年学生的生态文明素养直接关系到社会主义生态文明建设目标的实现，学校作为生态文明教育的主要阵地，将生态文明思想融入大中小学校思政课一体化教育，有助于培养学生的环保意识和责任感，引导学生树立正确的生态观念，为社会发展培养未来生态文明的建设者...

应用型人才培养模式下工匠精神融入思政教育的路径

应用型人才的需求日益增长，将工匠精神融入思想政治教育，对提高应用型人才培养质量十分重要。当前结合工匠精神开展思想政治教育存在一定挑战，为此从完善保障机制、强化师资队伍素养提升、优化课堂教学体系、搭建实践育人平台、加强校园文化建设以及构建协同...

高校校园文化建设中传统文化的传承与创新实践探索

在当今社会，传统文化的传承与创新成为高校校园文化建设的重要议题。随着全球化的深入和现代文化的冲击，传统文化面临着认同感减弱和传承断层的挑战。高校作为人才培养的重要基地，肩负着传承和创新传统文化的责任。本文旨在探讨高校校园文化建设中传统文化的...

中华优秀传统文化融入高校思政教学的现实困境和提升措施分析

高校是培育知识型、科研型等高质量人才的主阵地。思政教育是高校促进学生专业知识和技能发展基础上，进一步强化学生政治认同、家国情怀、文化素养、法治意识、道德修养，贯彻落实立德树人根本任务的关键举措。基于思政教育的价值作用，采取有效措施推动思政教...

中华优秀传统文化赋能大学生就业能力提升策略

随着全球化进程的加快和市场竞争的加剧，大学生就业面临前所未有的挑战，如何在激烈的就业市场中脱颖而出，成为具备核心竞争力的人才，是当前高校教育亟待解决的问题。中华优秀传统文化作为中华民族的瑰宝，不仅承载着深厚的历史底蕴，更蕴含着丰富的职场智慧...

文化自信引领下民办高校思政课程和 课程思政的同向同行探究

在新时代背景下，文化自信作为国家发展的重要精神支撑，对于高等教育的内涵式发展具有深远影响。民办高校作为高等教育的重要组成部分，其思政课程和课程思政的融合与创新，是培育具有中国特色社会主义文化自信人才的关键环节。本文旨在探讨文化自信引领下，民...

文化自信背景下高校党建工作引领传统文化校园传承与创新发展策略

文化自信是当今社会发展的理念，强调在全球化背景下保留、弘扬中华优秀传统文化。高校作为人才培养、文化传承的重要阵地，承担着推动文化自信与传统文化传承的重任。近年来，随着现代化、信息化发展，传统文化在高校中的传承面临着多重挑战，包括学生对传统文...

从拉斯韦尔“5W”模式探究吉林省红色文化与高校思政教育融合的传播范式及优化路径

本文旨在探讨吉林省红色文化与高校思政教育融合的传播范式研究现状及其优化路径，以拉斯韦尔的“5W”模式为理论框架，从传播者、传播内容、传播媒介、传播对象和传播效果五个方面进行深入分析，进一步探索和优化红色文化融入高校思政教育的路径。通过优化传...

广州市红色文化资源融入大学生思想政治教育的应用研究

在全球信息化快速发展的背景下，红色文化资源作为中华民族宝贵的精神财富，对于培养新时代大学生的爱国情怀、革命精神和历史使命感具有重要意义。然而，当前广州市红色文化资源在高校思政教育中的融入仍面临资源开发不足、教学方式传统、评价体系不完善等问题...

网络社交圈层文化对大学生价值观的影响

现阶段网络信息技术的不断发展，让人与人之间的各种社交关系也发生了微妙的变化。人们不仅能够在现实生活中面对面交流沟通，同时也可以在网络这一新兴平台中进行聚合，进行分层，从某种程度上讲，网络已经成为现实社会的延伸，而这一平台对于当代大学生的网络...

文化产业背景下会计专业与融媒体技术的融合发展路径

随着信息技术的飞速发展，融媒体技术应运而生，广泛应用于各个领域。文化产业在我国国民经济中所处地位越来越重要，会计专业作为文化产业运营管理中的重要环节也面临着新的机遇与挑战。如何将融媒体技术与会计专业进行有效整合，对于提高会计信息处理与传播效...

基于地域文化的小学劳动教育课程建设探讨

素质教育背景下的小学劳动教育课程的教学地位不断提高，为促进学生的全面发展，建议教师将地域文化融入课程体系的建设中，在传承地域文化的同时，发展学生的文化自信，激发学生学习劳动教育课程内容的动力，实现课程教学的提质增效，推进教学改革的稳中求进。...

文化视角下PDS协同创新模式在卓越幼儿教师人才培养中的实践路径

随着我国经济社会的发展，教育事业的改革与进步愈来愈受到人们的重视。幼儿教育是基础教育的重要环节，幼儿教育是国家培养未来人才的根据地。目前，我国正在努力提高幼儿教育的质量，其中，重要的是培养一支高素质、专业化的幼儿教师队伍。PDS（教师专业发...

山东文化养老发展新模式探析

人口老龄化是当前我国面临的突出问题。如何让老人高质量度过晚年生活既是个体家庭问题，也是整个社会难题。经济的快速发展、社会的不断进步带来了人们养老需求的变化。由过去满足基本物质需要向现在渴望得到精神慰藉，能够充实丰富闲暇生活转变。养老压力和需...

新媒体视域下高校大学生思想政治教育模式发展探析

随着信息技术的迅猛发展，新媒体已成为信息传播和互动交流的重要平台，深刻影响着人们的生活方式、思维方式和价值观念。在这一背景下，高校大学生思想政治教育面临着新的机遇与挑战。因此，探讨新媒体视域下高校大学生思想政治教育模式的发展，对于提升思想政...

新媒体时代高校思想政治教育话语体系创新探析

在全球化与数字技术深度融合的背景下，新媒体重构了信息传播生态，深刻改变高校思想政治教育的话语体系。思政话语本质是教育主体与学生通过言语符号展开的“对话”，旨在实现思想引领和价值传递。当前，新媒体打破了传统单向传播模式，技术变革导致价值观多元...

提质培优视阀下高职院校大学生积极社会心态文化培育路径

高职院校是为国家培养技能型人才的摇篮，学校教育模式应当符合国家对教育改革的具体需求。作为新时代青年，应当展现出生机勃发、自信从容、开放活力的社会心态，积极学习中华优秀传统文化，自觉培养文化自信，坚持继往开来，守正创新，向全世界展现新中国新青...

艺教纵横

基于党教育的艺术课程创新模式

过去的艺术课程，往往未能与政治教育很好也结合。为了解决这一困扰，本研究提出新的方法，名为PEAM（以党教育为主导的艺术课程创新模式）。此方法不仅帮助学生更深入了解政治，也助力他们在艺术上有所提升。 党教育与艺术教育的理论框架 一、党教育的定...

高职院校古筝表演专业思政元素的挖掘与实践

习近平总书记对当代大学生思想政治教育高度重视，提出了一系列重要论述，强调各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。这深刻指出了课程思政对于落实立德树人根本任务的重要举措，具有重大而深远的意义。当前，我国高职院校也都在积极开展课程思政建...

OBE理念下应用型本科院校中小学音乐活动课程有效教学策略

随着教育改革的不断深入，成果为本的教育（OBE）理念逐渐被广泛应用于各类教育机构中。OBE理念强调以学生学习成果为导向，通过明确、可衡量的学习成果来指导教学活动，确保教育质量。应用型本科院校作为培养应用型人才的重要阵地，其教育教学活动更应注...

小学舞蹈在音乐素养教学中的提升与运用

随着新课标和新教材的推行，新版教材在艺术课程设置方面都融入了舞蹈、戏剧、影视等内容，如何让舞蹈融入音乐课堂，并在课堂教学中如何引领学生由浅入深地了解舞蹈，由易到难地学习舞蹈，是一线教师面临的挑战。以“校园”为契机，激发学生“校园舞蹈”的激情...

高职院校学前教育专业学生音乐综合技能的培养途径

在学前教育中，音乐活动作为幼儿身心发展的重要媒介，能够帮助幼儿培养良好的审美意识、情感表达以及社会交往能力。因此，作为未来幼儿教师的培养基地，高职院校学前教育专业必须重视学生的音乐综合技能培养。然而，目前高职院校在音乐技能培养方面存在一些问...

在亲自然教育理念下开展生态式美术创作分析

在当今时代，人类社会快速发展带来诸多环境问题，如气候变化、生物多样性减少、资源短缺等，这使人们越发意识到与自然和谐相处的重要性。城市化进程加快，人们尤其是儿童与自然接触减少，对自然的认知和情感联系薄弱，人们认识到培养下一代的环保意识和对自然...

核心素养背景下高中美术教育教学思考

在核心素养教育理念日益成为教育改革核心导向的当下，高中美术教育教学正站在一个新的历史起点上，面对着既充满机遇又极具挑战性的发展环境。这一理念的根本转变，标志着新形势下我国教育领域从单一的知识传授向促进学生全面发展、培养其适应未来社会所需的综...

情境教学法在小学美术教育中的应用

情境教学法能够营造开放性的教学环境与轻松愉悦的教学氛围，利于发展学生的艺术感知与情感体验，激发学生参与艺术活动的热情，使其在欣赏与创造等学习过程中逐步形成学科核心素养，契合素质教育与新课改的要求，也对教师的教学能力与职业素养等提出了更高要求...

大班幼儿国画教学活动主题化实践策略

国画是中国传统文化的瑰宝，将其引入大班幼儿的教学活动中，不仅能够提高幼儿的艺术素养，还能增强他们对传统文化的理解与认同感。本文通过主题化实践教学，探索在大班幼儿国画教学中的实施路径，分析其对幼儿审美能力、创造力及文化认同的影响。研究发现，通...

桂东南地区高校舞蹈专业毕业专场（设计）改革与实践

本文以桂东南地区高校舞蹈专业毕业专场（设计）改革与实践为研究对象，通过文献分析、调研和实践探索等方法，旨在探讨如何将历史文化博物馆与舞蹈专业毕业专场（设计）相结合，实现教学和文化交流的有机融合。此举不仅可以提高毕业专场的教学质量和艺术水平，...

职业本科院校礼仪与形体舞蹈课的教学改革及实践探索

在当今社会，礼仪与形体表现能力对于毕业生发展而言具有重要的促进意义。职业本科院校作为培养高素质技能人才的重要基地，更应审时度势，注重礼仪与形体舞蹈课程的教学改革和实践探索，促使课程更好地顺应时代发展的需求，培养大量切实符合社会和行业要求的人...

社科论坛

党实现人民美好生活向往的奋斗历程及启示

习近平总书记在中国共产党第二十届中央委员会第一次全体会议中明确提出，要“不断把人民对美好生活的向往变成现实”。为实现这一目标，党从成立之日始，就一直是这样做的。新民主主义时期，人民对美好生活的向往是“独立生活”，中国共产党带领全国人民进行反...

中国式现代化人民性意蕴探析

中国式现代化的实践主体和根本动力则是人民群众，只有在推进中国式现代化的进程中源源不断地注入人民的力量，才能不断创造新的历史伟业。深刻认识马克思主义人民性本质属性，理解把握不同历史时期中国共产党在理论和实践创新中所孕育出的以人民为中心的发展理...

创新宣传思想文化工作提升新时代事业单位思政引领力

在新时代的背景下，随着全球化、信息化以及社会多元化进程的加速，我国事业单位面临着前所未有的发展机遇与挑战。作为国家治理体系的重要组成部分，事业单位不仅承担着提供公共服务、促进社会发展的重要职责，还是传播先进文化、弘扬社会主义核心价值观的重要...

人与自然生命共同体理念的价值意蕴

人与自然生命共同体理念基于生态文明建设的重大理论与实际问题，是实现中华民族伟大复兴中国梦所必须的科学理念，是习近平生态文明思想的重要组成部分。践行人与自然生命共同体理念，在继承发展马克思主义人与自然关系理论的基础上，为全球生态环境治理提供了...

人与自然是生命共同体的绿色底蕴及当代价值

习近平总书记提出的人与自然是生命共同体这一重要论述，开辟了人与自然和谐相处的新境界，为实现中华民族伟大复兴和满足人民美好生活需要提供了全新动力，这既是对中华优秀传统文化的传承与创新，亦是在马克思主义自然观和生态共同体理论基础上的传承与发展。...

关于罗默对社会主义机会平等三个维度认识的创新探析

苏东剧变以及国际共产主义运动的低迷期给社会主义发展带来诸多不利影响，迟滞社会主义在全球发展的趋势。一些西方理论家借势宣称马克思主义已彻底失败，资本主义将是人类历史的“终结”，严重挫伤了社会民众追随社会主义的积极性。约翰·罗默（Jo...

高校“三全育人”学生社区构建与实践探索

随着高等教育改革深化，高校学生社区向“三全育人”阵地转变。安全稳定至关重要，当前建设面临挑战，如育人体系协同不足、管理服务与特殊群体关爱精细化欠缺、安全稳定保障机制不健全等。本文以安全稳定为视角，分析现状并提出举措，旨在探索模式，为学生成长...

铸牢中华民族共同体意识在高职院校思政教育中的路径探索

随着我国社会经济的快速发展，国家对高等教育的要求也越来越高。高职院校作为培养高素质技术技能型人才的重要基地，其思政教育的作用愈发凸显。在新时代背景下，高职院校的思政教育不仅要关注学生的专业技能培养，更要重视中华民族共同体意识的培养。中华民族...

新时代铸牢大学生中华民族共同体意识综述

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视民族工作。高校是各民族学生聚集的主要交汇点，而当代青年大学生作为堪当民族复兴大任的时代新人，铸牢中华民族共同体意识，不仅是高校落实立德树人根本任务的必然要求，也是促进民族团结和维护国家统一的...

新时代大学生斗争精神的培育策略

斗争精神是中国共产党在长期革命、建设和改革实践中形成的宝贵精神品质。在新时代，大学生作为中国特色社会主义建设的接班人和生力军，必须具备敢于斗争、善于斗争的斗争精神。因此，分析新时代大学生斗争精神培育过程中存在的问题及原因和价值意蕴，提出新时...

新时代大学生科学家精神培育探析

新时代科学家精神是以爱国、创新、求实、奉献、协同、育人为主要内涵，是我国科技工作者在长期实践中积累的宝贵精神财富，成为中国共产党人精神谱系的重要组成部分。新时代加强大学生科学家精神培育具有重要的时代价值，不仅有利于大学生实现人生价值、推进社...

家庭语言暴力对中职生的影响及应对策略

语言是人类实现其具体目的的最重要的工具之一，具有教育功能、交际功能和创造功能。在家庭教育中，子女的品德培养、文化艺术修养、品行塑造以及子女语言功能的发展都来自家长语言的注入，子女在家庭教育中几乎会完全吸收长辈语言中蕴含的所有信息及功能。因而...