传统文化在初中语文课堂中的融入策略

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中国有着悠久的历史,传统文化凝聚着华夏人民的智慧,是炎黄子孙的精神内核,做好传统文化的传承工作,是实现中华民族伟大复兴的重要举措。初中作为承上启下的关键阶段,语文老师应发挥出语文学科的育人价值,将传统文化融入语文课堂中,从而在夯实学生语文知识基础的前提下,提升学生的文化修养,让学生对中华传统文化的认知更为深刻,树立起民族自信心,提升其综合素养。(剩余4257字)

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