情境教学法在小学美术教育中的应用

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情境教学法能够营造开放性的教学环境与轻松愉悦的教学氛围，利于发展学生的艺术感知与情感体验，激发学生参与艺术活动的热情，使其在欣赏与创造等学习过程中逐步形成学科核心素养，契合素质教育与新课改的要求，也对教师的教学能力与职业素养等提出了更高要求，值得深入研究。

营造生活化情境，激发学习兴趣

任何艺术都来源于生活，又回归于生活世界。（剩余4210字）

试读结束

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