中国电化教育

2025年08期

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本刊为专业学术性刊物。它以研究学校电化教育为主，兼顾职业技术教育、成人教育和远距离教育方面的研究，宣传电化教育的有关方针... 展开

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月刊

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学术

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科层制下高校数据治理的困境与对策 摘要：数据治理推动了高等教育治理全方位变革，同时也面临着诸多挑战。分析高校科层制下数据治理的现实困境，探索解决问题的对策，有助于推动高校数据治理的价值实现。首先对数据治理与高校科层制的概念内涵及相互关系进行了阐释，认为数据治理与科层制之间的...
论现代大学教学的问题与归真 摘要：人才培养是现代大学的核心价值。然而，受制于对大学教学实质性的忽视与对先进教学理念的误解，教与学失衡的极端思维、影响有效教学的形式主义、无效教学泛滥的增负减质与个性消失的人本沦陷等四类现代大学教学问题，严重阻碍实现现代教学的逻辑建构与发...

教育强国背景下人工智能赋能教育教学创新：未来图景、实践路径与风险审思 摘要：人工智能正成为加速推进教育强国建设的关键驱动力，彰显着引领教育教学变革、提升育人质量、推进因材施教以及促进教育公平等方面的新潜质。然而，固于智能技术尚处于快速发展阶段，人工智能赋能教育教学创新在教育强国建设背景下仍面临创新性模式融合构...
我国西部中小学智慧教育创新发展的组态路径研究 摘要：教育数字化转型背景下，我国西部中小学智慧教育创新发展已成为破解区域教育均衡难题、构建高质量教育体系的关键命题。为明晰其复杂机理，文章基于技术-组织-环境(TOE)整合性分析框架，采用模糊集定性比较分析方法，选取西部12省（区、市)权威...
提升高校拔尖创新人才培养体系整体效能的实证研究 摘要：为深入探究高校拔尖创新人才培养现状及其对创新绩效的影响，该研究面向全国690所高校共收集了105170份有效问卷。调研发现，尽管学生对拔尖创新人才培养体系的总体满意度良好，但该体系仍存在师生交流不足、教材建设待完善、培养资源分配不均等...
教育强国背景下智慧教育区域发展变革与时代路径 摘要：该文在对智慧教育区域发展的应然状态与现实问题剖析基础上，建立包含教育理念、教学空间、数据资源、教育形态和数字治理等维度的智慧教育评估体系。国家级新区作为国家空间战略的重要载体，在智慧教育发展方面具有先行示范的重要价值。该文采用混合研究...
国家中小学智慧教育平台赋能作业改革策略研究 摘要：自“双减”政策实施以来，国家中小学智慧教育平台在支持课堂教学、课后服务和作业设计等方面发挥了重要作用。随着作业改革的深入推进，教师、学生和家长面临的要求逐步提高，平台在作业“智慧化”方面的需求也愈发迫切。研究通过深入分析学生的课后作业...

消失还是重新定义：智能时代的工作危机与专业化重构价值取向 摘要：人工智能技术的发展推动了高等教育与工作图景的变革，人类正面临着智能“可替代性”的技术性恐慌。高等教育的专业化培养模式因经济层面的实用性与有用性从而帮助受教育者实现专业化就业的工作图景。由于人工智能技术对教育工作契约的瓦解，高等教育一方...
在想象的释放中走向人的“全面觉醒” 摘要：想象力因其图像感知的具身性、表征主体意愿的意志性而被视为人类特有的能力。想象力乃是知性与感性的共通根据，它通过在个体主观精神与外在物质世界之间搭起实践桥梁，而愈益成为人工智能时代塑造教育结构与秩序的重要力量。人工智能不可能拥有想象力，...
生成式人工智能与教育的共生互构：人文守护下的实践进路 摘要：生成式人工智能深度介入教育场域，在重构知识拓扑、赋能学习主体、提升教学效能的同时，亦潜藏着算法规训抑制批判性思维生成，符号化交互消解情感教育的本真价值，学习者的认知主权与生命体验面临遮蔽等工具理性僭越风险。针对上述困境，研究提出“人文...

教育数字化转型如何发力：日本“一生一终端”项目的剖析与启示 摘要：如何深入且有效地推进教育数字化转型是建设教育强国的核心问题之一。而日本通过在全国推行“一生一终端”推进教育数字化转型已有所成效。该文旨在厘清其缘起、路径、成效和挑战等，探讨赋能数字化转型的有效启示。该项目的缘起可以分为国策主导、课标推...

中小学STEM师资短缺的问题根源与优化思路 摘要：STEM教师对培养未来拔尖创新人才，加快建设科技强国，实现高水平科技自立自强至关重要。为探究我国中小学STEM师资短缺的问题根源，该文从职前职后一体化视角出发，结合国际经验，对我国Z省13所高校的59个STEM相关师范专业的职前培养与...

乡村教育数字化转型中专递课堂教师教学胜任力的研究 摘要：乡村学校利用数字技术，通过专递课堂开齐开足开好国家课程是乡村基础教育提质增优的有效途径，亦是乡村教育数字化转型的重要方式。专递课堂对线上、现场教师的教学能力提出了新要求，而当前学校、教育管理人员、教育研究人员等对专递课堂中教师的教学能...

数字化教学设计框架构建及应用实证研究 摘要：数字化教学设计要素重构是教师顺应教育数字化的核心需求。“移情—定义—构思—原型—测试”（Empathize-Define-Ideate-Prototype-Test，EDIPT)是一种有助于指导教师教学设计及改进教学方法，进而丰富学生...
民族地区学前儿童国家通用语言教育的家园社协同路径研究 摘要：我国民族地区学前儿童是国家通用语言教育的重点关注人群。政策导向下民族地区学前儿童国家通用语言教育要求持续提升。当前民族地区学前儿童国家通用语言教育面临语言环境与教育资源的双重制约、语言工具性与语言文化素养的张力失衡、家庭、学校与社会的...
大学生对生成式人工智能辅助学术英语写作态度研究 摘要：随着生成式人工智能技术在学术写作中的应用日益增加，了解大学生对AI辅助工具的态度变得尤为重要。研究旨在开发一种用于评估大学生对生成式人工智能辅助学术英语写作的态度的量表，通过文献回顾和访谈，确定了量表的维度和代表性题项，通过项目分析、...

数字时代早期教育与保育的关键挑战与行动路径 随着数字技术深度嵌入社会生活，智能手机、平板电脑等设备已成为儿童成长环境的一部分。数字化为早期教育与保育带来了双重影响：一方面创造了个性化学习、资源共享等机遇，另一方面也引发了风险管控、教育公平等挑战。如何在保护儿童权益的前提下，利用数字技...
大数据驱动下高等教育理论创新与实践路径 基于赋能理论，当大数据技术、资源、工具等要素介人高等教育体系之中，教育数据的属性将随之异化，即从教育管理对象转变为教育生产资料。进一步，在AI大模型、协同过滤算法、云计算等技术辅助下，能够消解高等教育内部机构（如教务、后勤、科研等）的信息壁...
探究现代教育技术在美术教学中的融合应用 现代教育技术正以前所未有的速度重塑当代教育，其影响已渗透至教学模式、资源分配、师生关系及教育理念等核心维度。而教育对技术的选择与运用始终遵循育人本质，现代技术也在教育指导下强化情感交互设计，防止技术异化导致人文的缺失。二者的双向互动表明，现...
数字浪潮下钢琴教学民族化的创新路径 在新媒体技术蓬勃发展的今天，各个领域都在发生着极为深刻的变革，钢琴教育也在其中。《新媒体时代下钢琴教育理论与实践研究》这部著作犹如一场恰逢其时的甘霖，让我们对新媒体时代钢琴教育的发展路径展开较为全面且深入的思考。郭宗莹与张雨昕合著的《新媒...
人工智能赋能幼儿教育：应用价值与实践挑战 人工智能（AI）技术对幼儿教育的重构正在引发教育范式的深层变革。研究发现，AI通过个性化学习支持、教育资源普惠供给和教学效能优化，展现出革新传统教育模式的潜力；然而，其技术局限性、数据伦理风险及人文价值冲突亦构成实践挑战。由周淑惠主编的《面...
信息化背景下幼儿体育课程优化方向与开展路径 多媒体技术与互联网的迭代创新，促使教育领域发生系统性重构，其中学前教育体育课程的数字化改造已成为教育信息化发展的热点。基于《幼儿园教育指导纲要（试行）》的政策导向，学前体育教育承担着促进儿童体质全面发展的核心使命，其课程实施需兼顾运动技能培...
解析信息化怎样改写人力资源传统教学节奏 信息化网络化的普及、信息化工具的应用给传统教学模式带来了很大的冲击，在信息化技术快速发展的背景下，人力资源教育领域也出现了深刻变化。由、、合著的《信息化教育管理与教学研究》，对信息化教育的理论与实践进行了梳理，并借助丰富的教学案例与数据，向...
数字时代高校学生信息素养培养路径探析 在信息技术快速发展、社会竞争日益激烈的当下，社会对高校学生提出了更高的要求，即高校学生不仅要掌握一定的科学文化知识、系统的专业知识、较强的认识和实践能力，还需具备通过网络获取和运用信息、创造信息的能力，适应未来发展需要。国家在高等教育改革和...
信息化背景下音乐艺术的传播与发展新路径 音乐教育既是培养学生艺术素养和综合能力的重要途径，也是推动音乐艺术与发展的重要手段。随着信息技术与高校教育融合的加深，高校音乐教育内容、教育模式、教学手段等发生了变化，在一定程度上影响了音乐艺术在音乐教育中的传承与发展。在此背景下，基于高校...
华为商业市场极简全闪数据中心Pro+暨明星产品发布会成功举办，智能艺术教育空间样板点正式揭幕 2025年6月30日，华为商业市场极简全闪数据中心Pro+ 暨明星产品发布会在北京隆重召开。本次发布会以“闪存普惠、一站购齐、极简易用、数智加速”为主题，重磅推出华为商业市场极简全闪数据中心 Pro+ 解决方案，并正式揭幕中央戏剧学院“智能...