数字教育

2023年03期

收藏成功

微博空间微信

《数字教育》通过传播数字新技术和教育新理念，达到载体与内容的有机结合，实现展示现代化教育的多样性、便捷性、共享性、时效性... 展开

类型

双月刊

类别

教育教学

定价

促销信息

全年订阅更优惠!

￥15.00 ￥9.00

原貌版试读单本购买

面向主题的智能问答机器人对学习过程和学习结果影响的实证研究 摘要：智能问答机器人是人工智能技术的典型应用之一，将智能问答机器人应用于教育教学领域受到了越来越多研究者的关注。本研究以七年级学生为研究对象，通过准实验研究探索了使用面向主题的智能问答机器人和传统搜索引擎辅助学习对学习过程和学习结果的影响...

基于知识图谱的智慧教育研究热点及发展趋势探析 摘要：智慧教育作为教育信息化2.0阶段所需实现的高级形态，是现如今教育领域信息化的新方向。本研究选取587篇与智慧教育相关的文献作为研究对象，利用SATI 3.2、SPSS 25.0和Ucinet 6.0等可视化软件进行词频分析、共词聚类...
学生智能试题推荐系统持续使用意愿影响因素研究 摘要：智能试题推荐系统作为改变学习方式的一种新技术，在数字化学习领域愈加受重视，它的发展推动着规模个性化学习方式的转变，但在智能试题推荐系统上升发展的阶段，面临着持续使用意愿不高的问题。本研究在信息系统期望确认模型的基础上加以扩展，结合高...
媒介技术影响教育形态变革：历程、规律及启示 摘要：面对日新月异的技术革新，欢呼与批判此起彼伏，如何透过喧嚣的表面，把握教育形态的变革机制，充分发挥媒介技术对教育发展的积极作用，成为目前重要而迫切的问题。纵观媒介技术的发展史，迄今为止已经历五次大的飞跃，每一次飞跃与发展都促进了教育形...

教育工作者参与网络空间教育知识共享影响因素研究 摘要：当前，网络空间的信息资源成为人们现实空间知识获取的有效补充，但是其科学性和权威性有待商榷。教育工作者在教育主题知识共享领域具有优势，实际活动参与率却不高。本文借助结构方程模型，实证调查探究教育工作者参与面向公众的知识共享行为影响因素...
基于教育数据挖掘技术的大学生学习行为分析及教学启示 摘要：教育信息化的高速发展为学习分析积累了大量数据，通过对这些数据进行处理和分析，能够发现教学中的规律，从中提取出可以优化教学的关键性数据，帮助提升教学效果。以某大学“高等数学”课程为例，收集和分析学习过程中的数据，发现学习者的课程访问量...
混合学习环境中学业情绪对认知投入的影响因素研究 摘要：“线上+线下”的混合学习是各高校课堂教学的新趋势，其中学习者的学业情绪和认知投入水平至关重要。为深入揭示混合学习环境下的学业情绪对认知投入的影响，本研究基于社会认知理论，对301名大学生进行问卷调查，并采用结构方程模型技术对模型进行...

5EX模型支持下的小学定格动画项目活动设计与实践 摘要：跨学科项目学习是培养学生核心素养的主要教学方式之一，而定格动画制作活动能够整合科学、技术、数学、工程及艺术等多门学科知识，具有很强的实践性与综合性，非常适合作为开展跨学科学习项目的载体。本研究基于5EX设计模型理论，以倡导人与自然和...
培根铸魂，基于本土文化的跨学科校本课程开发研究 摘要：课程教材要发挥培根铸魂、启智增慧的作用。本土文化作为一种地域文化，具有独特的育人价值。用跨学科方式培养学生的核心素养是当前义务教育阶段的改革热点。本研究以某中学“咏春运动的奥秘”课程为例，探索基于本土文化的跨学科校本课程开发策略，包...

智慧环境下教育技术学专业的混合式教学改革研究 摘要：新文科建设是高等教育改革的重要举措，旨在融入现代信息技术，创新教学模式和方法，推动学科交叉互融，培养新时代文科人才。教育技术学文理兼具、教技融合，是国家教育信息化建设迫切需要发展的学科，在新文科建设中需立足学科交叉点，主动求变。混合...
混合式协作学习模型构建及应用成效分析 摘要：混合式学习已经成为高等教育中主流的教学模式，如何有效融合线上和课堂部分的小组协作学习，充分发挥协作学习促进认知和非认知发展的教育价值，已成为当前混合式教学中亟须解决的问题。本研究基于探究社区框架、协作知识建构等理论，构建了线上与线下...