佳木斯职业学院学报

2024年07期

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《佳木斯职业学院学报》（原《佳木斯教育学院学报》），1984年创刊，本刊由黑龙江省教育厅主管，佳木斯职业学院主办，国家新... 展开

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分类建设背景下推动成都县级党校高质量发展路径研究 摘要：开展县级党校分类建设工作是贯彻落实习近平总书记关于党校工作重要论述的使命担当，也是县级党校发展的现实要求。成都市抓住分类建设契机，使县级党校建设取得了巨大成效，但仍然存在着科研咨政质量还需进一步提升、师资队伍建设还需加强等问题，针对...
在高校思政课中加强延安精神的教学研究 摘要：延安精神作为中国共产党人的精神谱系中的重要组成部分，不仅是全党全国各族人民群众实现民族复兴的宝贵精神财富，也是激励高校学生爱党爱国爱社会主义的重要精神指引。在中国特色社会主义进入新时代的背景下，在高校思政课中加强延安精神教学研究工作...
伟大建党精神融入大学生日常思想政治教育工作研究 摘要：中国共产党百年发展历史蕴含着伟大建党精神，高校应当深刻认识伟大建党精神融入大学生日常生活对于学生构筑理想信念、塑造党史观念等的实际价值，充分依托思政课程教学条件和课程思政教育条件，深入推进课程改革、线上教育创新、校园思政文化建设、思...
红色文化融入大学校园文化建设的现实意义探究 摘要：历经一百多年的磨砺与奋斗，中国共产党孕育出了内涵丰富的红色文化，这是我国人民最为珍视的文化瑰宝。红色文化作为我国优秀文化的重要组成部分，具有深远的时代价值。大学是培养国家人才、传承优秀文化、开展学术研究的重要阵地。若大学校园文化积极...
高校思政课讲好中国故事的路径研究 摘要：文章分析了高校思政课讲好中国故事存在的不足。如高校思政课教师队伍专业素养亟待提升，高校思政课教师在选取中国故事时还需明确方向，高校思政课教师在讲述中国故事的方式方法上还有待提高，高校思政课教师用中国故事的价值意蕴阐释道理的能力亟待提...
提升新媒体环境下高校思政教育有效性路径探索 摘要：新媒体的发展丰富了高校思政教育形式，可以极大提升高校思政教有效性。高校应以新媒体时代教育发展为基础，对当前高校提升思政教育面临困境及问题做好深入分析，并以新媒体环境下的思政教育发展为核心，对其有效性提升路径及提升策略进行探究，了解新...
高校“科技+”学生思想政治教育创新发展模式探究 摘要：科技时代的到来为高校思想政治教育带来了新的机遇，同时科技信息的广泛应用，也带来了前所未有的挑战。本文以“科技”+为视角，对高校思想政治教育创新发展的必然要求、意义和影响进行分析，从科技为思想政治教育服务、创新和完善新型教学模式、思政...
新媒体环境下提升高校思政教育实效性路径探索 摘要：为深入学习贯彻党的二十大精神，推进高校思政教育高质量发展，进一步强化大学生思政教育，本文对媒体环境下提升高校思政教育实效性路径进行探究。在进一步分析新媒体环境下，提升高校思政教育实效性的科学方法与现实意义，利用加强高校新媒体环境下的...
新媒体语境下辅导员网络思政能力提升研究 摘要：在新媒体环境中，辅导员面临着前所未有的挑战和机遇。文章分析了新媒体对辅导员网络思政工作的影响，包括信息快速传播、交流方式多样化带来的挑战，以及新媒体操作技能和网络舆情应对能力的不足。同时，提出辅导员网络思政能力提升策略，如增强媒介素...
工匠精神融入高校思想政治教育的策略研究 摘要：工匠精神的有效融入，为高校思想政治教育工作改革与创新提供了引领。通过推进高校思政教育中工匠精神的渗透，有利于丰富高校思政教育内涵，适应社会经济发展需求，促进高校学生全面发展。为了进一步落实立德树人根本任务，培养出合格的社会主义事业接...
习近平文化思想融入高校思想政治教育探析 摘要：习近平文化思想是新时代党领导宣传思想文化建设的强大思想武器和根本行动指南，将习近平文化思想融入高校思想政治教育之中，是强化高校思想文化教育，巩固壮大高校网络空间主流思想舆论的重要途径。然而，当前习近平文化思想融入高校思想政治教育存在...
《共产党宣言》视角下“三个务必”的唯物史观意蕴 摘要：从《共产党宣言》及其序言角度出发审视从“两个务必”到“三个务必”的深层含义，体现了党自成立之日便“不忘初心、牢记使命”将“以人民为中心思想”作为价值追求；始终“谦虚谨慎、艰苦奋斗”将社会基本矛盾运动作为内在逻辑；保持“敢于斗争、善于...
“大思政”视域下高职劳动教育的困境与优化策略研究 摘要：高职院校劳动教育不仅可以促进学生全面发展、培养工匠精神，还可以增强社会责任感、促进思政教育和适应社会发展需求，高职院校应重视劳动教育的开展和实施，确保其在人才培养过程中发挥重要作用。然而，当前“大思政”背景下高职劳动教育课堂的发展仍...
高校思想政治理论课程教学的有效性研究 摘要：高校思想政治理论课程教学过程中，注重课程教学的有效性是实现课程教学目标的关键环节，是高质量完成思想政治理论课程育人工作的首要保障。关注课前、课中、课后三个阶段师生的任务成效，抓住理论与实践的有机融合，运用智能化技术提升思想政治理论课...
思想政治教育融入高校保卫工作的内涵及路径分析 摘要：高校保卫工作的创新性为思想政治教育与保卫工作的有机融合提供了契机。分析高校保卫工作的独特性，思想政治教育赋能高校保卫工作的文化内涵，提出思想政治教育融入高校保卫工作的实践路径，发挥思想政治教育在高校保卫工作中的引领作用，提高高校安全...
哲学视域下对党的自我革命的多维度探析 摘要：自我革命是马克思主义政党加强自身建设的重要手段，从哲学的高度深入透视分析党的自我革命，对于新时期我党更好地开展自我革命工作具有重要意义。对此，我们必须从理论、历史、实践维度综合入手，对自我革命的理论来源与原因形成深刻认识与把握，深入...

《德语初级口语》课程思政改革研究 摘要：文章以《德语初级口语》为例，基于文秋芳教授就外语教学课程思政提出的“四横三纵”理论框架，探索德语口语课程中融入思政教育元素的有效途径。本文主要讨论课程思政与高校德语教学的关系以及目前《德语初级口语》课程思政建设存在的不足，并提出相应...
高职院校音乐教学体系中非遗文化的渗透与传承研究 摘要：在高职院校音乐教学中，要以音乐文化素养的培育使学生的思想品质以及道德修养得到有效提高。因此，通过对非遗文化内容的有效渗透，了解中华民族丰富的文化底蕴，为全面提升学生素质提供良好保障。高职院校要结合当前发展的现状，把握音乐教学中非遗文...
擒拿格斗教学中表象训练法的应用 摘要：在高职教学中，想要进一步提高学生身心素质并发展学生的专业技能，就要以全方位培养为基础，保证教育教学方法的科学性和合理性。因此，在擒拿格斗教学中，表象训练法的使用不仅能够支持专业技能的实践训练得到深化，也能使学生专业技术能力得到全面提...
探究钢琴伴奏在高职学前教育专业视唱练耳教学中的运用 摘要：钢琴伴奏在高职学前教育专业视唱练耳教学中扮演着至关重要的角色，可增强学生的音乐感知与表达、促进音乐理解，以及提升教学互动和学习兴趣。高职学前教育专业的视唱练耳要求专注于培养学生的基础音乐素养，提升其职业技能水平，优化教学实践能力。针...
民族音乐文化在高职音乐教学中的渗透研究 摘要：随着全球化的深入发展和文化多元化的推进，民族音乐文化在高职音乐教育中的重要性日益凸显。本研究聚焦于民族音乐文化在高职音乐教学中的渗透现状、意义及策略，旨在探究如何更有效地融合民族音乐文化于音乐教育之中，以促进学生全面发展。为有效实现...
数字新媒体时代下视觉传达设计新思路分析 摘要：在数字新媒体时代，视觉传达设计面临着前所未有的挑战和机遇。探索这一领域的新思路，旨在适应数字化环境下日益增长的信息传播需求和视觉效果的创新要求。深入探讨当前领先的视觉设计实践和理论创新，同时结合技术趋势分析，评估新工具和技术在视觉设...
传统音乐元素与高校钢琴教学的有效融合路径研究 摘要：钢琴大约十九世纪传入中国，钢琴教育在我国已经历经了长足的发展，呈现出新的特征与特色。而中国传统音乐拥有悠久的发展历史，蕴含着丰富的人文理念，将传统音乐元素渗透、融入、嵌合进钢琴教育中，能够使中国钢琴音乐呈现出民族特征、色彩。然而，由...
中国流行音乐创作中民族元素的应用与特征分析 摘要：中国流行音乐自改革开放之后获得了快速的发展，并且在近些年来掀起了一波国风音乐的浪潮，促使流行音乐与传统民族音乐的融合。在目前中国流行音乐创作中，许多创作者都融入了民族元素，这些具有民族特色的流行音乐一经发布之后，获得国人的认可与追捧...

手机成瘾与大学生人际关系质量的研究 摘要：手机作为现代社会不可或缺的通信工具，已经深入人们的生活中。然而，随着人们对手机的依赖性不断增加，手机成瘾已经成为一个普遍存在的问题。手机成瘾可能会对人际关系质量产生负面影响。特别是对于大学生这一群体来说，人际关系的健康和良好是其发展...
高校学生职业生涯规划教育的有效路径研究 摘要：职业生涯规划也被称为职业生涯设计，是一个人对自己的职业生涯进行主观与客观整体性分析后，权衡利弊做出的职业奋斗目标与计划。职业生涯规划是每一名大学生都必须做的一项规划任务，高校学生缺乏社会生活经验，对所学专业的就业现状及未来发展趋势了...
职教改革背景下中职生职业精神培养路径思考 摘要：随着我国普职均衡发展政策的落地，为满足不同层次、类型的需求，应加强对学生的职业生涯规划教育，培养学生的职业精神。文章首先阐述了中职生职业精神培养的意义及重要性，接着分析了当前中职学校学生职业精神培养现状及原因；在此基础上提出职教改革...
“双减”背景下家、校、社协同育人机制构建研究 摘要：在“双减”政策背景下，家庭、学校和社会三者之间形成了互补和协作的关系。通过互补关系和协作关系，各方可以共同育人，实现资源的优化配置，提升学生综合素养。本研究提出了“双减”背景下家校社协同育人的原则。首先，完善协同主体确定有效衔接机制...
大学生“三下乡”与思想政治教育相结合的实现路径研究 摘要：十九大以来，大学生“三下乡”活动的育人价值不断凸显，逐渐成为实践育人、社会主义核心价值观培育、立德树人理念贯彻执行的重要途径。本文通过对建立健全大学生“三下乡”质量评价机制，加强乡村教育基地建设，推进与劳动教育相结合的大学生“三下乡...
高校行政管理信息化建设探究 摘要：行政管理信息化建设是教育信息化中的重要环节，信息化建设对于提升行政管理工作效能，进一步推进高校治理能力现代化具有重大意义。本文从阐述加强新时代高校行政管理信息化建设的意义出发，分析了信息化视角下高校行政管理工作面临的发展困境，并从数...
人工智能在物流管理中的创新与实践 摘要：本文介绍了人工智能在自动化仓库管理、智能路线规划与优化、智能物流配送以及客户体验优化等方面的应用；重点分析了新技术驱动的创新模式，如机器学习在物流预测中的应用、深度学习在图像识别和语音识别中的应用，以及区块链技术在物流信息透明化中的...
乡村振兴背景下乡村社会治理对策研究 摘要：乡村振兴战略的提出，为乡村社会的治理提供了新的建设指南。本文通过分析乡村振兴的目标与任务、核心内容，发现影响乡村社会有效治理的主要问题，包括社会结构变化带来的挑战、传统治理机制的局限性、法治建设和社会信用体系的不健全等。并提出破解当...
应用型高校劳动教育体系化构建探析 摘要：劳动教育是中国特色社会主义教育的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。本文以从建立科学的顶层设计和组织实施机制，组建跨界型教研室和高素质的教师队伍，保障专项劳动经费，建设劳动价值引领的“...
基于高校国有资产年报填报探索资产管理的问题与对策 摘要：本文旨在探讨高校国有资产年报填报工作中所面临的挑战，并提出相应的解决方案。高校国有资产年报填报工作具有数据量大、来源多样、人员素质要求高等特点，给资产管理工作带来了诸多挑战。针对这些问题，本文提出了加强数据管理、完善资产全流程数字化...
社会错误思潮对大学生价值观消极影响及应对策略研究 摘要：当代社会错误思潮是一种错误的精神文化现象。它根源于资本逻辑，并随着资本形态的嬗变对青年大学生造成消极影响，主要表现为青年大学生消解着劳动价值论，加剧着青年大学生对劳动“人本价值”的漠视；瓦解着社会主义核心价值观的认同，助长着青年大学...
新时代高职高专辅导员“新六艺”之“乐”的探析 摘要：树立高职高专辅导员“新六艺”之“乐”的工作理念对于做好新时代大学生思想政治教育工作具有重要意义。高职高专辅导员“新六艺”之“乐”工作理念是以深刻把握学生立场、深刻把握学生视角、善于运用思政话语权为根本遵循，针对新形势下辅导员开展思想...
数字经济背景下电子商务发展的优势、困境与策略研究 摘要：随着数字技术的迅猛发展，电子商务成为推动经济增长的重要引擎。然而，伴随着快速发展的背后，电子商务也面临诸多挑战，如市场竞争激烈、信息安全问题等。本文旨在分析电子商务在数字经济时代的发展困境，并提出应对策略，为相关从业者提供实用指导。...
高校集中采购中的供应商管理存在的问题及对策探究 摘要：文章通过分析高校供应商管理存在的主要问题，包括供应商选择和评估机制不完善、供应商关系管理不足、供应链透明度不足以及供应商绩效的监控和评价不充分。进一步地，提出了相应的解决对策，包括建立全面的供应商评估体系、加强供应商关系管理、提高供...
积极老龄化背景下体育舞蹈社交属性的意义及价值解析 摘要：本研究运用文献资料法对体育舞蹈的社交属性进行梳理并带入当前社会环境进行深度分析。在亲缘关系淡漠的社会环境下体育舞蹈的社交属性能够缓解老年人在社会转型下带来的孤独感并能够拓宽老年人的社交网络，还能增加老年人的社会参与度。体育舞蹈这种强...
数字化时代下的公共治理创新与挑战研究 摘要：在数字化时代，公共治理面临新的挑战和机遇。技术创新改变了治理结构，提高了效率与透明度，但同时亦引发了数据安全、隐私保护及数字鸿沟等问题。解决这些挑战需要建立健全数据保护机制、缩小数字鸿沟、灵活应对技术变革，并促进公众有效参与。数字化...
积极心理学视角下高校心理健康教育实践策略研究 摘要：积极心理学可深入挖掘学生良好的道德品质，帮助其培养乐观向上的人生态度，进而为推动学生的成长成才提供必要的心理支撑。为进一步缓解学生自卑、焦虑等负面心理，解决心理健康教育流于表面、同质化严重等问题，提高学生对教师的信任感，各高校应以开...
经济全球化背景下的社会思潮与大学生思政教育研究 摘要：经济全球化为我国大学生思政教育工作发展提出了新的机遇和挑战，使大学生思政教育优化成为重点。在经济全球化的背景下，社会思潮不断呈现出多元化、多样化的发展特点，严重影响到高校思政教育的质量与权威性。我们应明确社会思潮对思政教育所带来的影...
传统文化铸牢中华民族共同体意识的实践路径研究 摘要：传统文化在巩固中华民族共同体意识中起到关键作用，为进一步促进民族精神和文化认同的深化，应当深入分析传统文化的历史渊源、特色价值观以及其在现代社会转化中的角色及功能。基于此，本文揭示传统文化在维系民族团结和促进社会和谐中的重要性，为如...
中华优秀传统文化融入高职商务英语教学策略研究 摘要：中华优秀传统文化的发展传承，为我国高等职业教育发展指引新的方向。高职商务英语教学的稳步推进，要基于对中华优秀传统文化的融入做好科学的教育设计与教育布局，进一步结合新时期中华优秀传统文化教育要求及商务英语教学需求，分析当前教学重点与教...
基于职业能力培养的高职人力资源管理教学问题探讨 摘要：在高职人力资源管理教育中，职业能力培养的需求日益凸显。然而，传统教学模式和内容在满足实际职业需求方面存在问题，导致学生在就业市场上面临挑战。本文旨在探讨这一问题，并提出相应策略以实现更有效的教育目标。目前，高职人力资源管理教学普遍缺...
建筑装饰施工及新技术新工艺研究 摘要：建筑装饰装修是整个建筑工程施工的重要环节，在主体施工完成后，装饰装修的质量直接影响到建筑项目的整体视觉感受和美观性，也影响到建筑后续的使用安全性和舒适度等问题.因此，必须重视建筑装饰技术和工艺的研究。文章结合建筑装饰工程中新技术和新...
基于数字孪生的交通运输多源数据融合架构研究 摘要：本文研究基于数字孪生的交通运输多源数据融合架构，旨在实现交通运输领域多源数据的规范化融合，推动异构系统间的协调与连接。针对交通运输系统中存在的数据离散、多源异构以及可视化差异等问题，本文结合交通运输数据的特点，包括数据量大、多样性、...

基于PDCA循环模式的思政实践研学基地建设探索 摘要：思政实践研学基地建设是落实教育部等十部门《全面推进“大思政课”建设的工作方案》重要举措之一，亦是增强思政实践育人效果的有力支撑。文章通过借鉴PDCA循环模式，通过顶层策划、实施追踪、检查反馈、改善进步等四个部分付诸思政研学基地建设，...
高职艺术设计专业劳动教育资源开发策略研究 摘要：在“五育”融合视野下，高职艺术设计专业在开展专业教学的同时，还需要深入挖掘和开发劳动教育资源，实现专业教育和劳动教育的密切结合，从而促使高职学生在五育融合的过程中实现多样化成长和发展。对此，高职院校要在艺术设计专业劳动教育资源开发现...
PPP综合信息平台功能转型研究 摘要：为了提高PPP项目的整体效率，文章从全国PPP综合信息平台的视角出发，深入拓展该平台的功能，将具备信息公示、信息共享功能的PPP平台转化为以政府为主导的PPP项目交易平台，从而更有效解决民营企业参与率低的问题，满足融资与专项债融合、...
OBE理念下中职平面设计专业“5C”教学模式探究 摘要：文章以中职平面设计专业为研究对象，探讨了基于OBE（Outcome-Based Education）理念的“5C”教学模式实践。通过分析OBE理念的内涵和特点，结合平面设计专业的教学实际，提出了“5C”教学模式，即：Construc...
“课程思政”视角下高职综合英语教学改革实践与探索 摘要：在现代教育体系中，“课程思政”理念已逐渐成为教学改革的重要方向。该理念核心在于将思想政治教育融入专业课程教学之中，旨在通过课程内容的深度融合，培养学生的社会责任感、国家意识和道德价值观。对于高职综合英语教学而言，教师应围绕“实用为主...
中职学校“活力课堂”建设的创新与实践 摘要：中职活力课堂的建设将立足于《国家职业教育改革实施方案》对中职学校课堂教学改革的推动。文章通过理论分析与调查研究相结合的方法，创新教学策略、教学模式、教学内容，探索应用于儿歌弹唱课程的教学实践，以期为新课程教学的改革和活力课堂的有效实...
“岗课赛证”背景下CAD绘图员级考证教学实践 摘要：中华人民共和国职业教育法》的出台让职业教育的未来更加明朗。文章依据1+X证书制度，结合专业人才培养方案和教学过程的实际情况并结合学生学情，简明介绍了AutoCAD2012绘图员级考证如何通过重构课程，进行理实一体化的教学策略，采用分...
基于徐州地域传统文化的大学生美育课程体系建设研究 摘要：徐州作为中华文明的重要发祥地之一，拥有悠久的历史文化以及丰富的审美资源，对当代大学生美育具有重要意义。基于此，本文在明确徐州地域传统文化内涵和美育资源的基础上，分析徐州地域传统文化对大学生美育的意义，并探索基于徐州地域传统文化的大学...
提升新农科专业教师课程思政能力方法研究 摘要：课程思政是新农科专业教师落实“立德树人”任务的重要途径，新农科专业教师的课程思政能力是能否加强新农科专业课程思政高质量建设的前提。通过探究新农科教师在课程思政建设中，出现的学科思政与思政学科之间无法相辅相成，教师课程思政建设的自主意...
乡村振兴背景下中职财经商贸专业课程思政教育实践探索 摘要：新时代乡村振兴是我国提出的重大战略，旨在实现农村经济发展、改善农民生活水平以及促进城乡共同发展。在此背景下将乡村振兴战略融入中职财经商贸专业“课程思政”有很重要的意义。目前中职院校财经商贸专业都在积极开展“课程思政”研究，但是结合乡...
学前教育产教融合校企协同培养模式 摘要：学前教育产教融合校企协同培养模式是实现“培育符合时代要求”的学前教育专业人才的重要方式之一。近年来，我国对学前教育的重视度越来越高，因此培育出符合要求的学前教育专业人才十分重要。只有迎合时代发展需求做好转变，使学前教育产教融合的落实...
数字化背景下大学英语课程思政教学范式研究 摘要：英语课程是一门综合性、工具性、实践性较强的课程，拥有鲜明的语用属性和文化属性。加强英语课程思政建设，有利于从文化引领、道德感召、思想指向等维度出发，帮助学生提升政治素养、明确东西方文化差异，强化家国意识。然而在数字化背景下，英语课程...
大健康产业背景下高职院校药学教育研究 摘要：随着大健康产业的迅猛发展，对高职院校药学教育提出了新的挑战和要求。通过探讨和分析当前高职院校药学教育的现状，发现虽然高职药学教育在课程设置、师资队伍建设、教学方法和学生能力培养等方面取得了一定成果，但仍存在不少问题和不足。为此，提出...
基于大数据技术的高校英语教育教学模式探究 摘要：通过探讨基于大数据技术的高校英语教育教学模式，分析大数据技术在高校英语教育中的应用现状、挑战、具体应用以及成功案例。研究表明，大数据技术通过个性化学习路径设计、实时反馈与评估体系建立以及互动与合作学习平台构建，能够提升教学效率和学生...
基于自主学习能力培养的护理学教学改革研究 摘要：基于自主学习能力培养前提，分析其对护理学教改的意义，并深入研究实施对策以及预期效果十分重要。随着医疗环境的快速发展，传统的护理教育模式面临诸多挑战，自主学习能力的培养成为提升护理教育质量、满足现代医疗需求的关键。为此，加大力度推动护...
高校辅导员科研育人的实施机制研究 摘要：高校辅导员助力科研育人是新形势下积极响应国家科教兴国发展战略、培养高质量创新人才的现实要求，也是落实立德树人根本任务、持续深化“三全育人”大思政工作格局的实际需要。辅导员能否有序参与科研育人，取决于实施机制。当前，辅导员科研育人尚未...
核心素养视域下高校学前教育专业课程建设路径 摘要：随着教育改革的深入，高校学前教育专业面临着诸多挑战和机遇，核心素养的培养已成为教育改革的重要方向。本文探讨了高校学前教育专业在核心素养视域下的课程建设路径。首先提出了当前高校学前教育课程设置中存在的主要问题，随后提出了基于核心素养的...
基于“五育并举”理念下学生综合素质培养体系构建与实践 摘要：大学生综合素质培养是高校人才培养的重要组成部分，是落实全国教育大会精神的主要内容之一，对新时代大学生成长成才具有深远影响。近年来，贵州电子信息职业技术学院经过一系列探索和创新，通过标准化、信息化将第二课堂、志愿服务、社会实践规划整合...
“专创融合”视域下生物医学工程专业科研育人模式探索 摘要：生物医学工程专业是多学科交叉融合的专业，医学院校生物医学工程专业的人才培养应充分发挥临床资源优势，培养面向医疗器械产业发展需求，能够解决产业实际问题的医工交叉复合型人才。在“专创融合”视域下，针对医学院校生物医学工程专业加强创新创业...

平台化思维下高职英语在线教学的实践探索及启示 摘要：在网络信息时代，网络信息技术、思维方式以及教育思想、教育观念等对当前高职英语在线教学改革产生了重要影响。在信息化的时代背景下，对高职英语在线教学进行深入改革，不仅是为了进一步健全大学英语教学制度，也是为了满足国家加强对学生英语综合应...
基于计算思维的高职英语课程思政教学研究 摘要：目前，我国职业院校开展教学实践探索的热点是“课程思政”和“计算思维”。课程思政只有同高职英语课程相结合，才能体现思政教育的活力，凸显育人价值。计算思维是科学计算领域三大思维之一，在高职英语课程中发挥的作用较小。文章通过借助计算思维，...
基于产业需求的煤矿智能开采技术专业人才培养模式研究 摘要：本文通过对智能开采技术在煤矿生产中的应用现状进行分析，并结合高职院校煤矿智能开采技术专业人才培养的实际情况，设计了一套贴近产业需求、符合市场发展趋势的人才培养模式。该模式主要包括人才培养目标和定位、课程设置与教学内容安排以及实践教学...
“课程思政”视阈下的刑法课程教学改革研究 摘要：为有效应对当前刑法教学中存在的挑战并满足学生发展的需求，探讨“课程思政”背景下刑法课程教学改革的策略至关重要。即刑法教学应整合思政元素，同时提升教学的互动性和实践性，以强化师资队伍的专业化，其中主要策略包括更新教学内容和方法、促进师...
产教融合背景下高职院校创新创业教育的现状和路径研究 摘要：万众创新、大众创业将双创人才培养融入职业教育发展体系。高职院校创新创业教育推进，要基于产业发展建设与行业发展需求，科学地进行教育布局与教育实践。产教融合作为强化职业人才专业实训能力的重要举措，应在创新创业教育背景下发挥育人培养引领作...
课程思政理念融入大学语文教学中的实践研究 摘要：课程思政教育理念的提出，使教育工作者明确了新时期高等人才教育培养的新方向。大学语文课程体系建设，要基于新时期课程思政育人培养工作需求，系统化地做好重点教学内容分析，在进一步明确教育方向及教育目标的同时，探究当前课程思政理念融入大学语...
产教融合背景下高职院校课程体系优化的困境及策略研究 摘要：产教融合明确职业院校育人培养新方向，为高职院校课程体系的优化提供重要结构支撑。新时期高职院校人才培养教育机制建设，要以课程体系的优化为基础切入点，持续深化与企业的合作育人教育实践，调整各个专业、各个学科的课程教学策略，实现对各个学科...
高职服装设计专业教学团队建设研究 摘要：高职服装设计专业教学团队建设可以提升教育质量并满足行业的快速变化需求，这是当前重点研究方向。为帮助高职院校通过有效的团队建设策略，确保教学团队的持续发展和教学内容的实时更新，培养具备创新思维和专业技能的服装设计人才。提出师资结构优化...
高职田径运动员体能训练的优化与创新 摘要：高职田径运动员的体能训练是提升运动员竞技水平和身体素质的关键环节。通过分析高职田径运动员体能训练存在的问题，包括训练理念不明确、医务救援与科学训练体系问题、体能与专项结合不密、高水平教练员匮乏以及学生积极性不高等方面，提出更新训练理...

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