大学生“三下乡”与思想政治教育相结合的实现路径研究

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摘 要：十九大以来，大学生“三下乡”活动的育人价值不断凸显，逐渐成为实践育人、社会主义核心价值观培育、立德树人理念贯彻执行的重要途径。本文通过对建立健全大学生“三下乡”质量评价机制，加强乡村教育基地建设，推进与劳动教育相结合的大学生“三下乡”制度的设计和实践研究，找到正确思路，实现大学生“三下乡”活动与思想政治教育的紧密结合。（剩余5596字）

试读结束

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