佳木斯职业学院学报

2025年06期

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《佳木斯职业学院学报》（原《佳木斯教育学院学报》），1984年创刊，本刊由黑龙江省教育厅主管，佳木斯职业学院主办，国家新... 展开

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习近平强军思想对青年的思想引领研究 摘要：习近平强军思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是指导我国国防和军队现代化建设的根本遵循。通过对这一思想的深入研究，可以更好地引导青年树立正确的世界观、人生观和价值观。文章致力于探究习近平强军思想的深层含义及其对青年群...
《共产党宣言》中人的自由全面发展思想的时代价值探究 摘要：《共产党宣言》是马克思主义关于人的自由全面发展思想的奠基之作，提出了通过“两个决裂”实现物质解放与精神解放的理论框架。文章围绕《共产党宣言》中人的自由全面发展的科学内涵及其历史逻辑，结合中国特色社会主义新时代进程，探讨这一思想的实践意...
自我革命精神的时代价值及创新性传承路径研究 摘要：自我革命是跳出历史周期率的第二个答案。党百年奋斗形成了包括直面问题、刀刃向内、革故鼎新等自我革命精神。自我革命精神的传承与发展是实现全党长期执政的必要手段，是纠正党内不良作风的有力抓手，也是密切党与群众联系的关键之举。走好新的赶考之路...
大学生“中国特色社会主义道路认同教育”实践探索 摘要：强国复兴伟业的成功实现必须以坚定不移地走中国特色社会主义道路为根本遵循，强国复兴伟业的成功实现必须依靠大学生群体这支青年队伍的接续奋斗。大学生中国特色社会主义道路认同教育具有重要性，是社会稳定、国家安全的重要保障，是高校思想政治教育的...
马克思主义美学融人高校思政教育的策略分析 摘要：为落实立德树人的根本任务，在日常开展思政教育工作的过程中，要深入研究马克思主义美学的理论发展，加强高校意识形态建设。文章从美学的本质、劳动实践造就美两个层面对马克思主义美学的内容进行阐述，分析高校思政教育中融入马克思主义美学对学生正确...
红色文化融人高校教师师德师风建设路径研究 摘要：高校教师师德师风关乎人才培养质量，进而影响中国特色社会主义教育事业。因此，加强其师德师风建设至关重要。强化与革新新时代高校师德师风建设，是教师队伍建设的一项关键性战略工程，深入探索其建设路径对于教师高效履行教书育人职责、推动教育科研工...
基层党建引领社区治理的功能机制与策略研究 摘要：本文深入分析了基层党组织在社区治理中的领导核心地位及其多方面功能。基层党组织不仅在政治领导、利益协调、社会整合、文化导向和服务保障等方面发挥着重要作用，还通过加强顶层设计、创新工作理念、提升服务能力、健全关怀与激励机制、强化社会协同和...
中华优秀传统文化融人思想政治教育的多维实践路径研究 摘要：中华优秀传统文化蕴含着丰富的思想道德宝藏。本文从深度挖掘中华优秀传统文化的思想政治教育资源、提升思想政治理论课教师队伍建设水平、创新数字技术与融入手段三个维度，提出了具体的实践路径。通过挖掘文化资源、注重教师培训、数字技师结合等策略，...
中国式现代化理论融人高校“青马工程”建设研究 摘要：青年是民族的希望、国家的未来，增强志气、骨气、底气是党和国家对青年一代提出的新要求，具有丰富的内涵及意蕴。青马工程是一项战略性、基础性的工程，旨在培养大批能担当民族复兴重任的青年马克思主义者。站在新的历史起点上，推进中国式现代化理论融...
“四史”教育融人职业院校学生思想政治教育的路径研究 摘要：“四史”教育（党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史）作为新时代思想政治教育的重要组成部分，具有不可替代的思想引领作用。“四史”教育不仅有助于学生形成正确的理想信念和社会主义核心价值观，还能够增强他们的民族自豪感与政治责任感。在职...
地方红色文化融人高校大学生党建活动的途径研究 摘要：习近平总书记在党的二十大报告中强调，全党应当将青年工作视为具有战略意义的任务，利用党的科学理论引导青年，激发他们的初心与使命感，成为青年的贴心朋友、热心指导者以及领航者。红色文化作为我党领导人民在长期艰苦斗争中孕育的精神财富结晶，不仅...
民办高校微党课在大学生思想政治教育中的作用研究 摘要：微党课顺应时代和实践发展而产生，已经成为提高大学生思想政治教育质量的一种新型有效载体。文章界定了微党课的内涵与特征，探讨了微党课在大学生思想政治教育中的作用，剖析了民办高校微党课在大学生思想政治教育过程中存在的问题，针对民办高校微党课...
以“实践思政”赋能师范生教育提质增效的路径探析 摘要：本文探讨了“实践思政”在新时代师范生教育中的应用与重要性。文章强调，通过实践活动，可以有效提升师范生的思想政治素质和教育教学能力，以适应教育改革的需求。面对现有教育体系中实践课程体系不完善、资源匮乏和评价机制不健全等问题，提出了优化课...

中华优秀传统文化与高校艺术教育融合研究 摘要：在全球化与文化多元的时代背景下，文化自信已成为国家软实力的重要组成部分。中华优秀传统文化作为中华民族精神的重要承载，融入高校美术教育教学不仅能对培养学生的文化素养和审美能力，更有助于高校发挥文化传承与创新的功能。文章以南宁师范大学美学...
词汇教学对中学英语教师专业发展促进作用研究 摘要：教师是学校教育的基本要素之一，在学生的学习过程中，教师的素质对于其他变量来说至关重要。词汇是语言的三要素（语音、词汇、语法）之一，掌握足够的词汇是成功运用外语的关键，因为词汇与其他语言技能如阅读、口语、听力、写作密切相关。一个人词汇量...
统编教材背景下提升中职语文学科核心素养教学策略研究 摘要：鉴于之前中职语文教材问题较多，加之其意识形态的特殊属性，党和国家高度重视教材规划编写，近年来统一编写、统一审查，并规定在全国范围内统一覆盖。随着中职语文统编教材的投入使用，教师如何克服新学情和新教材带来的困难，响应国家号召，进行语文学...
3D建模技术下数字雕塑艺术的创新设计研究 摘要：随着科技的发展，3D建模技术在艺术领域中的应用越来越广泛，不仅拓展了艺术创作的空间，突破了传统雕塑受限于物理材料和工具的局限性，还为艺术家带来了更高的创作效率与灵活性。然而，3D建模技术也给艺术家带来了挑战。因此，如何平衡技术与艺术的...
混合式教学模式下高校商务英语谈判教学研究 摘要：随着全球化进程的加快，商务英语谈判作为跨文化沟通和商业战略中的关键技能，受到越来越多的重视。混合式教学模式，融合传统课堂与在线学习，为课程开辟了新道路。文章探讨了高校中该模式的应用，剖析其价值、挑战与对策。通过运用先进技术、加强师资培...
中国古诗词艺术歌曲的跨界融合策略探究 摘要：本文深入分析了跨界融合在中国古诗词艺术歌曲发展中的重要性及其实践路径。古诗词艺术歌曲通过整合古典与现代、音乐与文学等多领域资源，不仅在现代音乐体系中不断创新与发展，更拓展了传统文化传承的维度。本文认为，跨界融合不仅是技术层面的尝试，更...
纳兰词对王次回诗歌的化用与接受研究 摘要：清初词人纳兰性德，以其凄婉哀怨、真切自然的词风和近乎完美的人格在其当世和后世获得了无数人的赞美和热爱。纳兰词中具有相当数量的爱情词，其中很多词作都有对前代艳体诗人情思语汇的借鉴吸纳。本文分析了纳兰词对王次回诗句借鉴和化用。...
文化社会学视域下中华文化遗产的价值实现路径研究 摘要：中华文化遗产作为中华民族历史与文化的瑰宝，蕴含着深厚的历史、艺术及社会价值。在全球化和现代化的冲击下，其保护与传承任务艰巨。但通过多种途径如强化本土特色与促进国际理解、融合传统与现代，创新传承方式、合理商业化利用，避免价值扭曲、提高公...
高校外语类大学生跨文化交际意识与能力培养的实践探索 摘要：随着国际交流的日益频繁，语言不再是唯一的沟通工具，文化理解与跨文化交际能力的薄弱会严重制约学生的综合发展。跨文化交际能力不仅是语言学习的有力促进因素，更是国际化人才的必备素质。基于此，本文立足外语类高校学生跨文化交际能力培养的必要性，...
“互联网 + ”背景下日语智慧课堂的建设研究 摘要：“互联网+”背景下日语智慧课堂建设，实现日语课程教学工作多位一体稳步推进。文章围绕“互联网+ ”背景下的体育智慧课堂建设要求分析，探究日语智慧课堂建设的教育需求，并通过借鉴部分院校日语智慧课堂教育经验，明确当前部分高校智慧教育发展问题...

“以创促就”理念下高校双困生高质量就业研究 摘要：稳就业是稳定国家发展大局的重要保障。实现双困生的高质量就业是稳就业、保民生的重要内容。本文围绕“以创促就”理念，立足双困生高质量充分就业的实际困境，从勘破其创业的心理困境、激发其创业的内生动力入手，精准施策，优化高校双困生高质量充分就...
高校学生社区社工站“社恐”调试服务偏差与改革研究 摘要：研究以S高校“一站式”学生社区社会工作服务站的具体项目为例，从服务设计、服务过程及服务目标三个维度，剖析社会工作专业服务目标与成效之间产生偏差的根源，并提出接纳“社恐”状态的调试策略，融合“云”旅游+社交派对形式，结合媒体技术与陪伴模...
精神生活共同富裕促进人的全面发展的思考 摘要：全面发展的人必然是精神生活富裕的人。人的全面发展包括人的实践能力、人的社会关系和人的主体性的发展，精神生活共同富裕促进人的全面发展即体现在以精神生产助益人的实践能力提升及实践领域拓展、以精神交往促进人的社会关系普遍建立、以精神享受激发...
CDIO模式下智慧养老专业“三导向”体系构建 摘要：随着全球人口老龄化问题的日益严峻，智慧健康养老服务行业的快速发展对高素质复合型人才的需求愈发迫切。然而，当前的教育模式在应对这一需求时显得力不从心，亟须通过系统化的教育改革来提升人才培养的质量。本文旨在探讨在CDIO（构思-设计-实现...
高校劳动教育与职业素养教育融合育人实施路径研究 摘要：本文从高校劳动教育与职业素养教育融合育人的现状入手，从市场导向、学生成长需求、时代发展变化三个方面分析了融合育人的关键点，通过构建协调机制、完善课程体系、加强师资建设和建设评价机制等方面提出劳动教育与职业素养教育融合育人的实施路径，以...
提升农村老年失智家庭照护意愿的策略研究 摘要：随着我国人口老龄化趋势加剧，患有失智症的老年人群体逐渐成为社会关注的焦点。失智症作为一种持续时间长、病情复杂且无法逆转的疾病，对患者的生活品质造成了显著的负面影响，并给护理人员带来了巨大的生理、经济和心理压力。持续的护理压力不仅可能导...
产教融合下旅游职业教育对旅游产业发展的促进研究 摘要：旅游职业教育与旅游产业发展之间存在着密不可分的关系，前者作为人才培养的重要阵地，源源不断地为后者输送着专业人才。而后者则直接吸纳并利用这些人才，推动自身的繁荣发展。近年来，随着中国旅游业的蓬勃壮大，旅游职业教育也面临着新的挑战，旅游职...
高校思政教育和大学生就业创业教育的融合研究 摘要：高校思政教育和大学生就业创业教育融合，将进一步为我国高素质人才培养提供多元保障。新时期高校思政教育与大学生就业创业教育交叉融合教育体系建设，应在分析就业创业教育与思政教育融合缺乏内在针对性、教育实践路径单一等问题的基础上，不断做好融合...
智能时代下人工智能优化教育生态的对策研究 摘要：随着人工智能持续进步，教育领域正经历深刻变革，由传统模式向个性化、智能化教学转变。借助大数据、智能辅导及自动化评价，人工智能为学生提供个性化学习路径与即时反馈，显著增强学习效果。同时，人工智能助力缩小区域、城乡及贫富教育差距，推动教育...
旅游公共服务质量对游客行为意向的影响与对策研究 摘要：旅游公共服务质量是影响游客行为意向的重要因素，直接关系到游客的满意度、信任感及再访意愿。本文探讨旅游公共服务质量对游客行为意向的多重影响，包括提升游客满意度、增强信任感、促进正面行为意向以及影响决策过程。据此提出相应的对策，如加强基础...
人工智能时代下人力资源管理创新发展策略研究 摘要：人工智能（AI）技术的迅猛发展为人力资源管理（HRM）带来了深刻的变革。AI在招聘、培训、绩效评估等多个环节的应用，极大地提高了管理效率和决策的科学性。本文将探讨人工智能对人力资源管理的影响，并分析其带来的创新发展机遇。同时，提出基于...
以传统家训家风文化滋养社会主义核心价值观的探究 摘要：家庭是社会主义核心价值观培育的重要载体，通过传承弘扬传统家风家训文化，可以提升社会主义核心价值观培育的效能，创新社会主义核心价值观培育的维度，从而为学生德智体美劳全面发展，提供支持。为此，要发掘及利用传统家训家风文化，全面推进社会主义...
大思政格局下民办高校发展型资助育人体系的构建与探索 摘要：民办高校作为培养新时代人才的关键场所，需响应国家政策，确保学生获得高质量资助服务。本文分析了大思政格局和资助育人体系的理论基础及构建意义，强调了它们在教育理念、目标和方法上的共同点，以促进人才培养。针对民办高校在育人目标和实践上的不一...
网络货运平台发展策略探究 摘要：随着“互联网+物流”的发展，网络货运平台在我国呈现蓬勃发展趋势。本文立足于新时代背景下，对网络货运平台发展背景和发展现状进行阐述，指出新时代网络货物运输行业发展中存在的主要问题，并探究网络货运平台发展策略。...
新时代劳模精神在大学生劳动教育中的应用 摘要：劳模精神作为中国共产党人精神谱系的重要组成部分，在新时代大学生劳动教育中具有重要价值。通过深入分析劳模精神的内涵及其在大学生劳动教育中的必要性，结合当前高校劳动教育面临的实际问题，探索将劳模精神融入课程教学、实践活动以及校园文化建设的...
探索高校食堂食品安全监督的多方合作新模式 摘要：随着社会对食品安全问题的日益关注，高校食堂作为师生日常饮食的重要场所，其食品安全监督工作显得尤为重要。本文旨在探讨一种高效、全面的高校食堂食品安全监督多方合作新模式，以应对当前食品安全领域面临的挑战，保障广大师生的饮食安全。...
生涯规划视角下高中生选科和志愿填报的困境与对策研究 摘要：新高考改革后高中生面临着高一阶段选科和高三阶段志愿填报的两大困境，目前普遍存在片面追求优势学科、追求专业覆盖率、盲目追求再选科目赋分最大化、生涯成熟度低、自我认知不清，职业探索不足等诸多困境。唤醒高中生选科意识，帮助学生了解自我、认识...
高职院校国有资产管理制度现状、问题与实施路径研究 摘要：随着我国职业教育事业的发展壮大，高职院校国有资产数量呈现增长趋势，迫切需要加强国有资产管理。本文以我国高职院校国有资产管理制度为研究对象，采用文献研究、实地调研和案例分析相结合的方法，结合实际工作体验，旨在探讨高职院校国有资产管理制度...
高校硕士研究生新生人学教育现状的思考与探索 摘要：研究生教育是我国高等学校思想政治教育的重要组成部分。入学教育作为研究生新生培养环节中的重点工作之一，针对以“00”后为主体的硕士研究生生源结构差异化、性格特点个性化、学习方式自主化、目标选择多样化等特点帮助研究生新生较快的适应研究生生...

专业认证背景下学前教育专业人才培养方案的建构研究 摘要：基于师范类专业认证背景，对学前教育专业人才培养提出了新的要求。以认证标准为参考，对Q学院学前教育专业人才培养方案进行文本分析。从培养目标、毕业要求、课程体系、实践教学等方面与专业认证指标体系进行对比，分析不足和优势，以期构建新时代职业...
红色精神融人大学生创新创业教育研究 摘要：红色精神是中华民族在中国共产党的领导下逐渐形成的，蕴含着崇高的理想信念、艰苦奋斗精神以及其他优秀共产党人品质，而我们在开展创新创业教育实践过程中需要具备与红色精神一样的优秀品质，才能取得一定的成果。本文通过概括归纳红色精神的内涵实质，...
基于习近平文化思想的陶瓷类高校人才培养路径研究 摘要：习近平文化思想是我国文化发展史上的重要里程碑，是我国文化领域的重大理论创新，对于传承创新中华优秀传统文化与推进文化强国建设都具有重要意义。景德镇作为国家陶瓷文化传承创新试验区，为陶瓷文化传承创新作出了较大贡献，为开展习近平文化思想在陶...
南通红色资源融人大学英语课程思政建设路径研究 摘要：中国共产党在艰辛而辉煌的奋斗历程中，积累了丰富而珍贵的精神财富——红色资源。用好这些红色资源，不仅是传承好红色基因的重要途径，也是推进强国建设，服务中国式现代化战略的重要举措。大学英语作为公共基础课程，是大学生语言技能学习和文化融合交...
ARCS模型与高职学生课堂参与度关系研究 摘要：近年来，教育改革的持续推进使得提高课堂效率和激发学生的学习动机成为提高教学成果的核心。而动机设计模型（ARCSModel）正是一种有效的工具，可以帮助教师达成这个目标。因此，本文通过对深度学习理念和ARCS模式的理论分析，结合目前教学...
高校网络思想政治教育的算法审视探究 摘要：大数据时代，社会生活的各个领域都被算法渗透影响，推进高校思想政治教育与算法的深度融合，能进一步促进思想政治教育理论和教学实践等领域的信息化应用，更好地重新构建生动、多样、有效的网络思想政治教育生态，将思想政治教育所担负的铸魂育人重要使...
全纳教育在中国学前教育课程的应用研究 摘要：全纳教育旨在确保所有儿童，无论其背景、能力或需求如何，都能获得平等的教育机会。本研究探讨了全纳教育在中国学前教育课程中的应用现状。通过文献综述与实地调研，分析了全纳教育理念在学前教育课程目标、内容、教学方法及师资培训等方面的渗透情况。...
体验式教育融人高职院校思政课教学的实践路径探究 摘要：高职院校思政课是对大学生进行思想品德和政治教育的主阵地、主渠道和基本环节，其教学过程特别强调大学生的自我体验和感悟。将体验式教育适宜地融入思政课教学过程中，有助于帮助大学生更直观、更高效地学习思政知识，养成良好的品德素养，形成高尚的道...
辅导员为主导的高校国家安全教育模式构建研究 摘要：在当前全球化与地缘政治复杂性日益加剧的背景下，国家安全教育成为高等教育体系中不可或缺的一环。面对这一挑战，大学生作为未来社会的中坚力量，其国家安全意识的培养显得尤为重要。然而，传统的国家安全教育模式往往过于理论化，缺乏针对性和实践性，...
基于系统论的党史教育融人大中小学思政课一体化建设 摘要：新时代背景下，将党史教育有机融入大中小学思政课一体化建设是铸魂育人的重要举措。本研究基于系统论视角，深入探析党史教育的内涵特征与思政教育阶段性规律，揭示二者耦合逻辑，通过问卷调查和数据分析，发现当前党史教育融入思政课一体化建设过程中存...
高校“冷门绝学”课程的建设与创新研究 摘要：高校“冷门绝学”课程，承载中华优秀传统文化丰富内涵。课内通过创新教学理念、选用趣味教材、丰富教学内容、活用教法与学法等重构课程体系，课外通过组织学术交流、关联学生创新创业，实现知识学习与文化传播与实践结合，促成课堂所学冷门绝学知识的创...
“三全育人”视域下高校学生管理工作的创新策略研究 摘要：围绕“三全育人”视域下高校学生管理工作的创新路径与策略展开探讨，旨在响应当前教育领域面临的挑战和需求。通过深入分析整体育人环境的演进需求、高等教育理念的革新与更新，以及响应国家教育政策的战略部署，指出了高校学生管理工作创新的必要性。研...
新质生产力背景下高等教育国际化教学标准开发路径探索 摘要：随着新质生产力的崛起，全球生产与技术模式正在发生深刻变革，智能化和信息化的普及使得各国经济和社会的协同合作达到了前所未有的水平。为响应这一变革趋势，构建科学的国际化教学标准，是推动高等教育深度改革的核心所在。文章探讨了在新质生产力时代...
OBE教育理念下高职院校思想政治理论课教学创新策略研究 摘要：OBE理念着重于以学生的学习成效为核心，明确界定学习成果，推动教学方法的创新，强化学生在教育过程中的主体地位，并建立一套全面的评估体系，旨在有效提升教学效果，培养学生的自主学习能力，同时加强教学评估与反馈机制。它要求教师不断探索与实践...
《人类与环境》课程学术规范化教育的探索与实践研究 摘要：本文首先介绍学术规范化教育的定义、背景和国内学术规范化教育的现状；其次对于《人类与环境》课程中关于学术规范化教育的教学目标的设置、教学内容的设计、教学实践方法和考核方法进行详细介绍；最后，总结学术规范化教育在大学课程中的意义。旨在探讨...
基于“课程思政”理念的经济学课堂教学改革与实践 摘要：随着社会的快速变革和教育需求的多样化，传统的经济学课堂教学模式已经无法满足新时代对高等教育质量和效果的需求。为解决当前经济学课程在理论与实践融合、课堂互动参与度、思政元素融入以及评价体系完善性方面所遇到的挑战，本文分析了基于“课程思政...
数字时代高校辅导员职业素养提升的实践路径研究 摘要：本文致力于探讨数字时代背景下高校辅导员职业素养的提升策略。首先，深入分析当前高校辅导员职业素养的实际情况，同时充分考虑数字时代为辅导员工作带来的新挑战和新要求。在此基础上，本文力求探索并提出切实可行的提升方案，旨在帮助高校辅导员更好地...
“新四科”建设背景下大学外语教师新角色跨个案研究 摘要：在“新四科”建设背景下，大学外语坚持以价值引领为导向、以融合创新为特色，并以数智赋能为支撑。在以上三个维度的影响下，大学外语教师承担着新角色。本研究通过跨个案研究，得到以下发现：总体来说，大学外语教师成为教学改革创新的“排头兵”。在价...
革命精神融人高职思政课教学的案例分析与效果评估 摘要：革命精神作为中华民族宝贵的精神财富，承载着深厚的历史底蕴，更在当下社会中具有重要的现实意义。将革命精神融入高职思政课，能够有效应对当前高职教育中思想政治教育面临的诸多挑战，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。本文通过对具体教学案...
文明实践教育在学前教育学生核心素养培养中的实施路径 摘要：在提高学前教育学生核心素养的背景下，文明实践教育逐渐成为培养职业技能和创新能力的重要路径。文章探讨了文明实践教育在学前教育学生核心素养培养中的重要作用及其面临的挑战，并提出了切实可行的改进策略。研究显示，文明实践教育对于学生职业道德的...
CLIL模式下对东盟文化融人广西高校英语教学的探讨 摘要：随着“一带一路”倡议的实施，广西地区与东盟国家的跨语言文化交流和对外合作日益频繁，这不仅增加了语言接触，也突显了跨语言文化交际研究的重要性。本文基于CLIL模式探讨东盟文化融入广西高校英语教学的路径，分析了其可行性并提出具体策略，结合...
批判性思维角度探索思维导图在高校英语教学中的应用 摘要：随着全球化与信息技术的发展，批判性思维成为培养学生独立分析、逻辑判断和创新能力的核心目标。而思维导图作为一种思维工具，通过图形化方式直观展现复杂信息，简化思维过程，在培养学生批判性思维方面显示出巨大潜力。鉴于此，本文将从批判性思维培养...

高职院校财务专业学生职业发展与教育对接的研究 摘要：研究高校财务专业学生的职业发展与高职院校教育的对接，旨在探讨两者之间的内在联系及对接意义。通过分析当前对接过程中存在的教育体系与市场需求不匹配、学生职业认知与规划不足、教育资源与支持匮乏等挑战，提出针对性的策略。研究提出通过教育改革与...
基于虚拟仿真技术的新能源汽车技术课程教改策略研究 摘要：随着我国新能源汽车产业的快速发展，相关专业人才需求量日益增加。高职院校在新能源汽车专业人才培养方面需紧跟行业发展，进行教学改革。传统的教学模式往往存在教学资源匮乏、实践教学难度大、理论与实践脱节、教学方法单一以及考核方式不合理等问题，...
数字化背景下中职电子商务专业虚拟仿真教学实践研究 摘要：本文通过分析在数字化时代背景下中职电子商务专业面临的教学挑战，深入探讨虚拟仿真技术在课堂教学中的应用及其效果，并通过构建具有互动性、真实性的模拟环境，以期实现理论教学与实践的结合，显著提升学生的实践操作能力和理论学习兴趣。文中积极采用...
应用型高校大学计算机课程思政建设路径研究 摘要：信息化、数据化、网络化越来越成为现代社会发展的重要标签。因此，大学计算机专业课程的教学受到了越来越多的关注，深入挖掘大学计算机课程的教学价值，丰富教学内涵成为关键。应用型高校大学专业课程思政建设，是高校融入创新教学理念、坚持科学思维导...
数字化教学背景下中职学生语文核心素养提升策略研究 摘要：随着信息技术的快速发展，数字化教学已成为教育领域的新常态。通过分析数字化教学对中职语文教学的重要性，提出教学范式重构、个性化教学和数据驱动评价等关键策略。同时，借助案例分析提出综合应用数字化教学手段、关注学生学习过程和持续专业培训等措...
职业技术教育中城市道路交通安全风险评价教学改革研究 摘要：随着城市化进程的加快，城市道路交通安全风险评价在职业技术教育中的重要性日益凸显。然而，传统教学模式难以充分满足培养应用型人才的需求，存在课程内容与实际需求脱节、教学方法单一等问题。本文通过对现有城市道路交通安全风险评价课程的现状分析，...
中职工业机器人专业实践教学研究 摘要：随着工业5.0时代的到来和智能制造的不断推进，工业机器人技术已成为现代制造业的核心技术之一。中等职业教育作为培养技术技能型人才的重要途径和重要阵地，其工业机器人专业的实践教学显得尤为重要。本文深入探讨了中职工业机器人专业实践教学的现状...
高校财务管理中ChatGPT类人工智能技术应用研究 摘要：ChatGPT类人工智能技术是一种以AI对话模型所诞生的，具备使用简便性的工具，通过及时回答可以为人类的生产生活提供有效的帮助。在高校财务管理工作开展中，ChatGPT类人工智能技术的使用可以在一定程度上代替传统的引擎搜索，以此来辅助...
AIGC技术在高校图书馆知识管理与资源共享模式中应用研究 摘要：随着AIGC技术的迅猛发展，高校图书馆在知识管理与资源共享方面迎来了革新。通过集成自然语言处理、机器学习、知识图谱等尖端技术，AIGC大幅提高了管理效率、资源共享及个性化服务水准，推动图书馆向智能化、自动化转型。文章深入探讨了AIGC...
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“岗课赛证”融通下《产品造型设计》课程改革实践研究 摘要：本文以南京城市职业学院《产品造型设计》课程为例，针对传统教学不足，实施了“岗课赛证”融通的教学改革。教学中严格遵循产品创意设计职业技能等级标准，优化教学目标，通过实践项目增设、岗位能力强化训练等措施，全面提升学生职业技能。改革举措包括...
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高职《广告策划》课程思政改革探索与实践 摘要：在推动高校课程思政建设的进程中，专业课程是课程思政建设的基本载体[1]。因此，专业课程的改革十分重要。将课程思政内容融入《广告策划》课程教学，旨在培养学生的社会责任感、创新思维和专业技能。本文结合广东交通职业技术学院开展《广告策划》课...

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