积极心理学视角下高校心理健康教育实践策略研究

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摘 要：积极心理学可深入挖掘学生良好的道德品质，帮助其培养乐观向上的人生态度，进而为推动学生的成长成才提供必要的心理支撑。为进一步缓解学生自卑、焦虑等负面心理，解决心理健康教育流于表面、同质化严重等问题，提高学生对教师的信任感，各高校应以开放、发展的眼光正确看待学生的进步，积极利用重视教育创新、加强成果转化、开展线上辅导、设计线下实践、优化校园环境等方式，全方位提高学生的自我调节能力，强化个人心理素质，进而满足立德树人的教育教学目标。（剩余5621字）

试读结束

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