“专创融合”视域下生物医学工程专业科研育人模式探索

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摘 要：生物医学工程专业是多学科交叉融合的专业，医学院校生物医学工程专业的人才培养应充分发挥临床资源优势，培养面向医疗器械产业发展需求，能够解决产业实际问题的医工交叉复合型人才。在“专创融合”视域下，针对医学院校生物医学工程专业加强创新创业教育，构建科研育人模式，通过增加科研育人目标、重构科研育人体系、建设科研育人队伍和搭建科研育人平台，着力于培养专业特色鲜明的高素质、创新型医工交叉复合型人才，有力推进生物医学工程专业的发展。（剩余5435字）

试读结束

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