大学·教学与教育

2022年05期

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《大学》（教学与教育）：深入教学环节，展示高等教育教学实践成果，反映高等教育改革与发展进程的综合性学术期刊。设有专题特稿... 展开

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“双一流”背景下大学生文化自信教育满意度调查和改进策略研究 摘要：文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。“双一流”建设承载着人民群众对高等教育的美好期盼，肩负着提振高等教育自信、传承中华优秀传统文化、传播革命文化、发扬社会主义先进文化的时代使命。2020年首轮...
成人高等教育网络化教学模式的应用研究 摘要：近年来，地方院校成人高等教育发展迅速，办学规模不断扩大，在“互联网+教育”融合发展背景下，成人教育教学模式单一、工学矛盾、资源缺乏等问题更为凸显。湖南农业大学继续教育学院根据成人教育网络化特点进行改革实践，构建了成人教育网络化教学...
新时代高校与美育相结合的劳动教育研究 摘要：劳动教育是全面构建德智体美劳教育体系的重要一环。文章分别对新时代劳动教育内涵和劳动教育现状进行了分析与论述，指出劳动教育应从劳动教育课程体系、管理评价体系等两个方面出发，与美育相结合完善课程体系，健全劳动教育管理与评价机制，为培养...
新时代高校班主任在教育教学中的创新实践与思考 摘要：健康中国的伟大梦想为医学院校教师指明了奋斗目标，生物医学创新型人才是实现这一梦想的重要支撑，医科院校生物科学专业肩负着培养该类人才的历史使命，生物科学教育教学质量是办好这一专业的坚强保障。班主任是高质量人才培养过程中不可替代的中坚...
中华优秀传统文化融入高校专业课的教学探索 摘要：中华优秀传统文化融入高校专业课是对“文化自信”的积极实践，对培养富有家国情怀且具有正确社会主义核心价值观的人才有着重要意义。文章从一线教师视角出发，基于中华优秀传统文化的内涵，结合“发现——理解——创设”的教学规律，探讨深挖专业课...
转变高校学生课堂不良学习习惯路径研究 摘要：随着网络的发展和移动设备的普及，高校学生养成了很多不良学习习惯，如上课玩手机;过分依赖互联网网课等视频资源，忽视课堂学习，无故旷课;实践教学环节不爱动手操作;自由散漫;不主动思考问题，直接搜索答案等。这些学习倦怠现象的出现，要求教...
广东省高等体育职业教育发展路径及策略研究 摘要：当前正值“十四五”开局之际，全国各省市“十四五”体育发展规划相继印发。广东省随着粤港澳大湾区建设全面深化，体育高职教育迎来难得的发展机遇。文章通过文献调查、专家访谈、比较分析等方法，梳理并分析了广东体育职业教育现状、机遇及障碍，认...

地方高校课堂教学质量评价的实践研究 摘要：当前，工程教育专业认证在全国迅速推广，其核心理念对课堂教学质量评价提出了新的要求。A大学现行的课堂教学质量评价体系依然停留在“以教为中心”的考核上，存在评估指标设置笼统、评价结果应用不到位、课程质量持续改进机制尚未形成等问题，已经...
“互联网+教育”背景下线性代数课程教学质量评价体系构思 摘要：文章在“互联网+教育”背景下，就线性代数课程教学质量评价体系展开思考，从线性代数课程教学质量评价现状及意义、教学质量评价体系存在的问题、教学质量评价体系构建的原则以及教学质量评价体系的构建这四个方面对线性代数课程教学质量评价体系的...
测控专业“综合课程设计”课程建设 摘要：测控技术与仪器专业是一门实践性强的综合性学科。测控综合课程设计要培养学生对多个学科、多个领域知识的掌握和运用能力，培养学生的综合素质和实践创新能力，该课程以大学生科研训练项目为载体，需要教师从科研项目、产学研项目中凝练思路，设计教...
基于大数据的高校创新创业课程体系构建路径 摘要：当前整个社会的发展趋势较为稳定，高校教育工作受到全社会的关注和重视，新一轮课程教学改革的背景下，高校创新创业教育更是成为关注的焦点。现如今，科技和教育的结合愈加密切，特别是对大数据技术和计算机网络的应用，可以有效改善以往高校创新创...
立德树人视域下“一体两翼三维”立体式创新太极大课堂实践研究 摘要：文章采用文献资料法、专家咨询法、实证与个案结合法、田野调查法、师生合作法等方法，就高校太极课程教学展开改革和创新研究。高校应将立德树人贯穿于太极拳教学全过程，注重学生“品格、品行、品味”综合素质的发展，围绕一个核心两个目标，以搭建...
线上课程考核评价方案的探索与实践研究 摘要：随着线上线下混合式教学模式在高等教育体系中的逐渐普及，线上考核方案作为线上教学评价体系的重要环节，成为目前教学改革的重点和热点。文章针对当前研究生课程图谱解析线上考核存在的无法纠正和考察学习态度、作弊现象严重等问题，结合图谱解析课...
课程思政背景下大学英语教材开发的基本原则和方法 摘要：新时代背景下，许多学者都在就如何在外语教学中融入课程思政元素进行研究。文章另辟蹊径，从大学英语教材开发的基本原则和方法入手，探讨了教材编写过程中如何有效融入课程思政元素，指出大学英语教材开发要注意遵循从“他者”转向“对话”、从“工...

公共人力资源管理专题研究线上线下混合式教学改革研究 摘要：线上线下混合式教学是在我国教育技术手段高速发展的背景下，增强学生学习兴趣、锻炼学生学习能力、提高学生学习实效的有效途径。与本科生教育相比较，在研究生课程教学过程中探索线上线下混合式教学方式，更有现实的必要性和可行性。公共人力资源管...
柔韧素质训练在高校跆拳道教学中的应用探析 摘要：跆拳道是以手脚并用的形式来进行格斗的，可通过锻炼四肢来提升身体素质，受到全国各大高校的推崇和关注。在跆拳道的教学训练中，高校应重视对学生柔韧素质的训练。学生的柔韧素质水平，决定了其是否能更好地掌握跆拳道技能。基于此，文章从柔韧素质...
基于微信平台和智慧教室的混合学习模式应用研究 摘要：本研究将微信平台与智慧教室相结合，构建了基于微信平台和智慧教室的混合学习模式，并以高等学校英语拓展课系列教程“科技英语阅读”第三单元“Genetic Engineering”为例，将此教学模式应用于大学英语专业课程教学实践中。此混...
基于BOPPPS模式的电力电子技术实验教学设计与实践 摘要：在深入剖析现有电力电子技术实验教学存在问题的基础上，文章提出了基于BOPPPS模式的电力电子技术实验教学设计，旨在满足应用型创新人才培养发展需求;该设计以降压斩波电路实验为例，探讨如何利用BOPPPS六大要素即课堂导入、学习目标、...
高校声乐专业课线上线下混合教学模式实践 摘要：高校声乐专业课作为音乐学科中重要的专业核心课程，近年来在混合教学模式领域的运用与研究十分活跃。文章从构建混合教学模式的必要性和可行性出发，基于“互联网+教育”理念，通过运用“雨课堂”教学平台以四川民歌作为教学内容，进行了阶段性的教...
浅谈讨论式教学在婚姻法课程中的运用 摘要：近年来，我国的法制建设取得了显著成效，备受关注的婚姻法也得到不断完善与补充，不仅有效地填补了相关领域的不足，还为婚姻关系这一社会性问题提供了更多法律依据。讨论式教学在法学教育实践中有着良好的反馈，通过对讨论式教学法进行了解与分析，...
情景式教学法在税收专业教学中的应用研究 摘要：文章以税收管理课程为切入点，结合该课程的教学目标和当前的教学局限，研究情景式教学法在税收专业教学中的应用实践。情景式教学法秉承全面性、典型性和贯穿性原则，以典型任务为导向，创设若干符合税收管理课程特点和税收专业行业技能的现实教学情...
融合行为主义与建构主义教学理念的互动式案例教学研究 摘要：互动式案例教学理论上融合了行为主义与建构主义教学理念，平衡了教师规范的教学行为与学生自主学习行为，对推动高校“双一流”建设具有重要意义。本文结合工商管理类课程开展互动式案例研究的实践，分析了互动式案例教学存在的困境，即案例教学多目...
多维混合式教学模式下的英语应用文写作课程探索 摘要：互联网及多种课堂教学软件的发展为高校英语课程教学带来了许多助力。文章基于对某双一流高校英语应用文写作拓展课程的案例研究，通过分析该课程目前的教学方法以及存在的问题，提出了围绕学习目标、学习内容、学习方法和学习评价等多个维度，线上线...
“检测与传感技术”2O-BOPPPS混合式教学实践 摘要：如何对线上资源进行本地化改造和有效利用、如何提升学生主动学习的意愿以及如何提高学生的实践能力和解决复杂工程问题的能力是三个重要的教学问题。本文以“检测与传感技术”课程为例，提出了2O-BOPPPS混合式教学模式，并就其内涵和原则进...

用时间管理模式把脉双减教育 摘要：针对义务教育阶段学生面临学习压力大、教育不公平等问题，“双减”政策落地实施。从以学生为本的视角出发，本文按照学习时间分类（在校学习时间、在家学习时间和在辅导班学习时间三部分）进行综合问卷和访谈分析，并对“双减”政策落地后三方学习时...
元认知策略视角下日语专业初学者之习得效果研究 摘要：本研究通过问卷调查，收集日语专业学生的元认知策略使用水平和基础日语课程掌握水平相关数据，并利用SPSS24.0软件进行分析。结果显示：元认知策略与日语专业初学者的日语习得效果存在显著相关性。通过对元认知的实质进行讨论后进一步分析其...
中体西用与中国近代教育变革 摘要：“中体西用”思想是洋务派教学的指示纲领，也是中国近代的一种重要的教育思潮。“中体西用”的理论为“西学”教育的合法性做出了有效的论证，推动了资本主义生产关系在我国的传播。在此原则下开展的留学教育以及用以设计书院改制方案，改旧式书院为...
从认知到生成：革命传统教育课程化实施的逻辑建构 摘要：新时期，革命传统教育是在教育场景发生深度变革后的时代背景下开展的学校教育，必须在馆校协作背景下，按照学校教育规律，基于儿童立场，实现由传统意义的宣传教育逻辑向学校教育逻辑转变，本质就是由浅层次的认知逻辑向深层次的自主建构生成逻辑转...
“续论”实证研究综述 摘要：“投入大、产出小”是我国外语教学有待解决的现实问题，王初明认为外语学习效率的高低取决于语言理解和产出结合的紧密程度，二者存在永恒的不对称性，较低水平的语言产出会不断向较高水平的语言理解靠近，而“续”是“拉平”二者的强力引擎，由此提...
在线教学服务质量感知影响因素研究 摘要：新冠肺炎疫情使高校全面开展在线教学成为常态。大学生作为在线教学平台的使用主体，其感知满意度直接决定了教学效果。文章以国内外相关理论为基础，通过问卷调查，结合矩阵量表和实证分析法得出结论：从大学生感知视角，在线教学服务质量主要的影响...

“安装工程计量与计价” 课程改革探析 摘要：“安装工程计量与计价”课程综合性强、涉及知识面广、知识体系较分散、理论性与实践性紧密结合，教学难度大，教学效果不易掌控。文章结合建筑行业发展和工程造价市场对人才的需求，提出了选择合适的课程教材，教学内容专业化、突出重点，引进现代化...
工程教育专业认证背景下 “管道工程” 课程的教学改革 摘要：持续深入的教学改革可有力促进课程的全面发展。在以学生为中心，培养工程能力理念的指导下，“管道工程”课程开展了渐进式的教学改革。文章以南华大学环境工程专业2015—2019级学生情况与课程质量保障体系为基础，全面分析该门课程支撑毕业...
国家治理现代化背景下“政治学原理” 教学改革探索 摘要：高校“政治学原理”课程注重培养学生的治理理念与治理能力，“政治学原理”课程改革对实现国家治理现代化与民主政治发展的重要目标，进一步促进我国政治学的发展具有重要的理论与现实意义。教师在教学过程中应以学生为中心，对教学目标、教学内容、...
高校金融学专业实验教学中存在的问题探析 摘要：基于应用型人才的培养背景，高等院校金融实践教学成为金融人才培养中的重要环节，而且符合当前金融行业的发展需求。作为实践教学的重要方式——实验教学，其地位和重要性逐渐受到各高校的重视。文章通过对地方高校实验教学的现状进行分析发现，目前...
电子招投标新形势下“建设工程招投标与合同管理”教学改革与实践 摘要：电子招投标是指通过计算机网络，对招投标业务进行梳理，在网络上执行在线招标、投标、开标、评标和监督监察等一系列业务操作，最终实现规范和低成本的招投标管理。文章针对当前电子招投标新形势下“建设工程招投标与合同管理”课程教材滞后、实践教...
基于蓝墨云班课平台的信息化教学模式改革 摘要：“互联网+教育”时代背景下，课程的教学模式和学生的学习行为更加丰富灵活，表现出多元共享的特点，教育信息化改革是当下教学发展阶段的必然选择，也是实现教学现代化的必经之路。文章以蓝墨云班课平台为教学辅助工具，以化学专业英语课程为例，通...
课程思政视域下应用文写作教学改革研究 摘要：在“重技轻道”思想影响下，许多教师将应用文写作课程单纯定位为一门写作技能训练课。在课程思政理念引领下，应用文写作课程应改革教学目标，强化思政意识;改革教学内容，深挖思政元素;改革教学方法，实现思政育人;改革考核方式，融入思政评价。...
校企合作视角下高职院校公共计算机教学的改革创新路径探析 摘要：计算机教学是高职院校公共教学体系的重要构成部分，也是校企合作办学的重要学科，应受到高度重视。就高职院校公共计算机教学现状而言，其并没有很好地开发校企合作的教育办学功能，影响了计算机的应用性教学效果。基于此，文章从校企合作与公共计算...

对分课堂在大学英语阅读教学中的实践探究 摘要：当前，英语已经成为人们社会生活当中通用性最强的一门语言，它是重要的信息载体。在经济全球化的背景下，英语的重要性越来越突出，这对大学英语教学也提出了新的要求。但在大学英语阅读课堂上还普遍存在教学模式单一、教学方法落后的问题，学生在没...
将 “石油精神” 融入野外地质实习课程中的思考 摘要：为积极响应新疆维吾尔自治区“文化润疆工程”、校区“‘五色’文化育人体系”，本研究从专业实际出发，对于将“石油精神”融入野外地质实习课程中的实践活动进行了一些尝试性思考。首先，对于将“石油精神”融入野外地质实习课程中的必要性与可行性...
“互联网+”背景下高校钢琴教学的探究 摘要：在教育信息化背景下，互联网成为教学体系的一部分，并为教育内容扩充、教育举措创新、教育评价升级助力，如何有效推行“互联网+”教学模式成为研究热点之一。文章针对“互联网+”背景下高校钢琴教学现存问题、意义及教学策略进行研究，研究发现，...
理工科在线教学中“板书”的使用 摘要：在线教学具有受众面广、不受地域局限、资源形式多样等优点，近年来发展迅速。在国内新冠肺炎疫情局部时有反弹，国外新冠肺炎疫情难以控制的环境下，在线教学备受重视。但在线教学存在学生容易走神的问题，这就要求在线教学能够采用恰当的教学方法，...
“学生中心、文化自信”在中国建筑史教学中的研究与实践 摘要：中国建筑史作为建筑学专业核心课程，其课程目标的达成度对毕业要求起到重要支撑作用。根据江苏科技大学课程建设的原则并针对该课程教学过程中遇到的实际难点，文章围绕“学生中心，文化自信”理念不断对教学模式、手段、资源、效果等方面进行探索与...
审美教育视域下大专音乐欣赏教学探索 摘要：随着教育的不断发展和推进，当前的大专教学更加重视对人才素质的培养，尤其是对人才综合素质的培养。当前，国家和社会对于高素质人才需求量较大。为了培养高素质音乐人才，在大专音乐教学过程中，教师需要认识到加强对学生审美意识培养的重要性，着...
浅谈现代信息技术应用背景下高职英语教学方法的创新 摘要：高职英语教学长期受到教学理念、教学方法的制约，显现出课堂气氛沉闷、学生参与感低、课外学习资源匮乏、缺乏有效的课后监督途径等问题，将信息化技术引入高职英语教学中，可起到丰富课堂教学内容、拓展师生交流渠道、扩充课后学习资源等多方面的作...
高考日语生激增背景下日语专业的教学困境分析 摘要：近年来，日语专业中高考日语生的比例大幅度上升。随着高考日语生的激增，高校日语专业学情呈现基础不均衡的新特征，给日语专业带来了一系列的教学困境。文章主要分析具体的教学困境，以期为教学困境的突破提供思路，从而推进中学日语与大学日语专业...
浅谈多元文化交融对当代高校英语教学的影响 摘要：伴随全球一体化格局的形成，多元文化交融时代悄然来临，我国教育受到一定冲击和影响，在这样的宏观背景下，迫切需要教育机构和教育工作者做好应对冲击与影响的准备，如此才可以确保教学、育人工作紧跟时代潮流并实现与时俱进的发展。英语作为了解其...
大数据分析思维在数理统计教学中的应用 摘要：数理统计课程的内容较多，而且呈现出逻辑性和抽象性的特点，学生在学习过程中可能遇到较大困难。大数据分析思维可以引导学生从不同角度思考问题、分析问题和处理问题，有助于技能型人才的培养，改善数理统计教学的整体成效。文章将对数理统计教学中...

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