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摘 要:在线教学具有受众面广、不受地域局限、资源形式多样等优点,近年来发展迅速。在国内新冠肺炎疫情局部时有反弹,国外新冠肺炎疫情难以控制的环境下,在线教学备受重视。但在线教学存在学生容易走神的问题,这就要求在线教学能够采用恰当的教学方法,抓住学生的注意力。板书在传统课堂中有着重要作用,研究表明理工类课程学生更愿意接受以板书为主的课堂教学,学生注意力更集中,成绩更好。(剩余6762字)
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理工科在线教学中“板书”的使用
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