大学·教学与教育

2022年04期

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《大学》（教学与教育）：深入教学环节，展示高等教育教学实践成果，反映高等教育改革与发展进程的综合性学术期刊。设有专题特稿... 展开

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“三全育人”视域下高校学生党支部书记队伍建设研究 摘要：高校学生党支部书记队伍建设是高校学生党建工作队伍的重要建设环节。文章基于加强高校学生党支部书记队伍建设的价值意义和队伍建设现状，对照学生党支部书记“守信念、重品行、有本领、敢担当、讲奉献”五点选配要求，提出“理想信念、品德修养、建...
孔子“仁学”思想对高校德育教育的借鉴 摘要：孔子思想体系的核心是“仁”，是人的内在道德自觉，其核心价值理念是普遍和谐之道。作为中华人文主义思想的核心，“仁学”也体现了人文主义价值对于大学生品行塑造、价值取向及社会关系的调整都具有指导意义，其文化思想对高校德育教育具有借鉴意义...
基于数模竞赛深化本科教育的路径 摘要：百年大计，教育为本。从育德到育才，从育心到育人，是本科教育亘古不变的主题。“教是为了不教”，一流课堂是保证本科教学质量的“前沿阵地”。教学内容与教学方法是诸多课堂教学评价指标体系中教师最关心的问题。一流大学要在教育教学上着力培育“...
高校英语教师教学信念与教学实践研究 摘要：文章通过对87名高校英语教师的问卷调查以及3名教师常态课教学视频和录音访谈文本的分析，发现教师普遍认可英语口语课程的工具价值以及人文价值。在实践中，坚持现代教学方法为主导，但也没有完全摒弃传统教学方法。教师在课前、课中和课后扮演的...
大学英语教师课程思政能力提升的立体化培训模式研究 摘要：全面推进课程思政建设，教师是关键。针对目前大学英语课程思政建设中存在的问题，以课程思政为导向、以立德树人为核心，构建大学英语教师课程思政能力提升立体化培训模式，通过学校各部门、学院、系部与教师四个层面的协调合作，多元化施策，立体化...
校企融合背景下高校工业设计人才培养研究 摘要：随着国家产业结构的转型和升级，中国制造正在向中国创造转型，社会对工业设计人才需求的爆发式增长也对高校工业设计人才培养提出了更高要求。研究校企合作背景下的高校工业设计教学，能有效解决高校人才培养与企业需求脱节的问题，能够提高工业设计...

信息技术环境下形成性评价在大学英语教学中的应用策略 摘要：在大学英语教学中，传统的终结性评价仍占据着主导地位，形成性评价长期不受广大师生重视，教学评价主体单一，评价内容单调，评价手段落后，不能客观反映学生学习中的动态过程，无法发挥应有的促进教学的积极作用。教学理念的革新和信息技术的发展对...
“固体废物处理与处置工程”课程建设的探索与思考 摘要：“固体废物处理与处置工程”课程在环境科学、环境工程专业的培养方案中具有重要意义，属于专业核心课程、骨干课程。在人才竞争和工程实践双重需求的驱动下，以理论与实践紧密结合为突破口，不断设计“沉浸体验式”教学环节，是提高教学质量、激发学...
核心素养时代高校英语金课建设路径研究 摘要：核心素养与大学英语建设形成了良好的互补关系。二者在理论上，目标一致、价值相通、任务融合，核心素养是当前教育改革任务中与大学英语金课目标最为一致的举措和最有力的补充，两者结合能更好地服务于个性化精准教育的需要。文章从核心素养教育与金...
基于“量规”的设计专业实践类课程教学评价体系的应用研究 摘要：量规是目前国外教学实践中常用的教学评价工具，把它引入课堂学生评价中，将有力推动以往游离于课堂学习之外的学习评价融入教师的教学与学生学习中，增强评价的评学、促学功能，促进学生的全面发展。文章结合量规在设计专业实践教学评价中的实际应用...
基于产学合作协同育人的 “商业展示设计” 课程“金课” 建设 摘要：“商业展示设计”是环境设计专业的专业必修课程，对于学生设计能力和综合素养提升有着重要的意义。在“商业展示设计”教学中，教师通过科学的课程教学模式和多维度多元化协同机制，科学有效地对学生进行教育，不仅有助于环境设计专业学生掌握专业知...
英语类专业教与学共同体的构建 摘要：在全国高校“大思政”格局下，各高校对英语类专业课程的思政建设也展开了积极的研究和探索。文章对教育共同体和学习共同体内涵进行解读，提出通过教师队伍的建设、混合式教学环境的搭建、教学活动的设计和教学效果的评价，有规划有组织地构建教与学...
基于MDX数据库的译者参考资源整合对翻译工具能力培养的意义 摘要：传统的译者参考资源缺少权威性且较为分散，语料缺乏时效性。以MDX数据库为内容，以移动平台为载体的译者参考资源整合有利于提高资源的权威性、提高集成度和时效性。MDX数据库的多元化、开放性和自定义特征，有助于译者在内部认知资源缺乏时快...
网络安全应用型人才培养实践教学体系改革探讨 网络安全应用型人才培养实践教学体系改革探讨阎浩，邱硕，曲爱妍（金陵科技学院网络安全学院，江苏南京 211169）摘要：培养具有较强实践能力的网络安全应用型人才是当前国家安全战略发展的需要。实践教学是应用型人才培养体系的重要组成...
“新基建”背景下高职土建类专业群产教融合培养模式创新 摘要：现阶段，我国正式进入“新基建”时代，培养新时代需要的高素质人才成为高校培养计划的重中之重。作为土建类高职院校，更应发挥自身优势，探索新的教育教学模式。借助产教融合培养模式，提高学生的实践能力和综合素质。当下高职土建类专业群产教融合...

TPR教学法在线上初级汉语教学中的运用分析 摘要：TPR教学法是“全身反应教学法”的简称，主要目的是让学生在做动作的同时，完成学习任务，帮助学生加深对知识点的印象。在线上初级汉语教学中，TPR教学法可较好地调动学生学习兴趣，满足学生学习需求，让学生快乐学习，事半功倍。文章从教学实...
基于工程师培养导向的“环境影响评价”课程混合式教学模式初探 摘要：为解决“环境影响评价”课程传统教学模式下存在的多种问题，本研究在课程教学中从教学方式、教学内容、教学考核等方面开展改革与实践，构建线上、线下混合式教学模式。在教学实践中以培养环境影响评价工程师职业素养为导向，以学生为中心，融合了基...
基于翻转课堂模式的数学建模案例教学实践 摘要：在信息技术发展速度日益加快的同时，数学建模在应用数学领域中的重要性不断凸显。众多学校为培养出更多高质量的人才都开设了数学建模课程，这对数学建模相关研究工作的开展极具意义。文章主要对数学建模课程的特征及研究现状进行探讨，并对翻转课堂...
基于MOOC的概率论与数理统计混合学习模式探究 摘要：现阶段，人们的生活已经离不开信息技术，信息技术在教育行业发挥着越来越重要的作用。在概率论与数理统计教育不断发展的过程中，对教育模式提出了创新与改革的要求。教师应当基于全面育人的教学目标，结合MOOC教学模式，做好日常概率论与数理统...
探究式教学方法在景观设计课程中的运用 摘要：探究式教学是一种强调教师主导、师生互动的教学模式。在艺术设计类课程中采用探究式教学模式，可以有效培养学生的设计创新能力和实践能力，该教学模式是将教师引导性的教与学生探究性的学融为一体，学生在课程中积极主动构建相关知识体系，逐步提高...
新工科背景下多元互动教学模式研究 摘要：当前高校的教学模式存在诸多弊端，难以适应新工科建设和新时代人才培养的要求，在此背景下，文章将多元互动理论引入教学模式的更新之中，并以电气工程学科为例，分别探讨了多元互动教学模式的内涵、电气学科建设需求以及教师面临的挑战，指出了在新...
浅谈案例分析法在口腔修复学教学中的应用 摘要：本研究为评估案例分析法在口腔修复教学中的应用效果，选取滨州医学院口腔医学院2020级、2021级口腔修复学专业学位研究生20人，随机分为对照组与实验组两组，每组各10人;实验组应用案例分析法;对照组采用传统课堂方法，结果以理论考查...
线上线下混合式教育模式在高等数学教学中的应用 摘要：随着网络技术的迅速发展，大学教育与资讯科技结合得日益紧密，对传统的教育方式产生了巨大冲击，也给教育变革创造了机会。传统课堂由于课时有限，学生对所学知识的认识不够透彻，制约了他们学习能力的提高。特别是高等数学课程中涉及很多晦涩难懂的...
任务型教学法在高职英语教学中的运用研究 摘要：高职教育是我国培养高素质技能型人才的重要手段，也是大众教育推广的重要环节。为进一步推动高职院校英语学科发展建设，文章以高职英语教学为研究切入点，结合高职院校英语教学内容提出任务教学法的应用主张，从课前准备、课中组织教学、课后巩固几...

二战为何成为美国研究型大学腾飞的契机 摘要：美国研究型大学的腾飞源于二战之下美国的政治环境、经济实力与实用主义思潮。为战争培养军事人才成为美国研究型大学服务于联邦政府的主体内容，在联邦政府统筹之下进行的军事科研成为美国研究型大学腾飞的主要驱动力。二战带给大学与联邦政府的多重...
“走出去”视角下职业教育国际化产教融合平台的构建研究 摘要：产教融合作为职业教育协同服务“一带一路”倡议的一种实践形式，通过教育培训机构与行业企业的协同合作，以公共教育产品供给的形式为国际产能合作提供支持。“产教协同走出去”既是当前我国推进高职教育国际化、服务本国优质产能“走出去”的应时之...
浅谈拉美西语地区汉语教学现状 摘要：拉美西语地区汉语教学在海外推广的大势之下得以蓬勃发展，在数量和质量方面都取得了较大进展。但汉语教学是一个长期的过程，国家、社会以及个人都需要共同努力去推动汉语教学的发展。文章以墨西哥、智利、秘鲁为例，浅谈拉美西语地区汉语教学现状，...

“复合材料研究与测试方法”教学改革探索与实践 摘要：为优化教学资源，提高课堂教学效率，培养研究与应用双型复合人才，文章结合内蒙古科技大学材料与冶金学院（稀土学院）复合材料与工程专业的教学改革，从“复合材料研究与测试方法”课程特点、学生情况以及教学环境出发，对“复合材料研究与测试方法...
基于工程教育认证的混凝土结构基本原理教学改革浅析 摘要：混凝土基本原理是土木工程的专业基础课，传统教学方法尚未完全达到土木工程专业工程教育认证的要求。为提升该课程的教学质量，培养更符合现代工程建设要求的人才，文章总结了笔者所在教研组提出的该课程工程教育认证指标点、教学内容及考核目标。在...
新农科背景下“烟草生物化学”教学模式改革与探索 摘要：围绕新农科背景下我国烟草农业发展过程中创新研究型人才供不应求的特点，强化培养烟草学科学生的理论水平和创新能力。基于“烟草生物化学”教学理念和教学方法的变革和发展，课程教师队伍对本课程的思政建设和教学模式进行改革与探索，提出适宜新时...
“一带一路” 倡议下环境化学课程教学改革初探 摘要：西南民族地区是“一带一路”倡议面向东盟开放合作的重要前沿和窗口，新时期“一带一路”绿色低碳发展迫切需要国际化应用创新型环境工程专业人才，西南民族地区高校环境工程人才培养面临新的机遇与挑战。文章分析了广西民族大学环境化学课程教育面临...
基于商科人才培养的创新创业教育课程改革研究 摘要：2020年以来，国内外经济环境出现重大变局，企业纷纷创新与变革，以满足不确定性需求对我国高校商科创新创业人才培养提出的新的要求。当前，创新创业教育内涵较为模糊、师资力量相对匮乏、课程体系不健全等问题阻碍着我国部分高校创新创业教育工...
“一带一路” 倡议下商务俄语人才的培养与课程改革 摘要：随着“一带一路”倡议的不断推进与深入，国家及社会亟需高质量的商务俄语人才，目前我国的商务俄语人才还很难满足这一需求，一方面学生的商务俄语专业水平不高，另一方面其实践能力和市场竞争力不强。因此，需要在“一带一路”倡议下对商务俄语人才...
应用型高校大学物理实验教学改革研究 摘要：大学物理实验是应用型本科院校学生的第一门基础实验课，不仅可以培养学生独立分析问题和解决问题的能力，还为后续的专业实验和实践课奠定良好基础。面对应用型人才培养的需求，文章调研了鄂尔多斯应用技术学院大学物理实验教学情况，指出物理实验教...
民族地区大学生心理健康教育课程改革的探索与实践 摘要：民族地区大学作为我国教育系统中的重要组成部分，相关人才培养对于我国社会稳定发展具有重要意义。为此本文通过文献资料研究和调查分析等方法针对民族地区大学生的心理健康教育课程进行深入探索，通过研究民族地区大学生心理健康教育课程的特征，总...
新时期天然药物化学实验教学改革探究与实践 摘要：根据新时期高校人才培养要求，文章以石河子大学药学院药学专业为例，针对天然药物化学实验教学中存在的问题，结合学校实验教学实际，提出加强基本技能训练、开设设计性实验，采用全面的考核方法，融入思政元素等改革措施，提升天然药物化学实验的教...
新媒体时代高校摄像课程教学改革思路探析 摘要：新媒体时代媒介技术进入高速发展期。在高校摄像课程中有效应用新媒体可激发学生创作欲望、提升学生学习积极性、完善教学结果反馈与存档工作。但当前摄像课程教学中存在教师知识储备与教学观念过于传统、缺乏实践教学活动等问题，为在新媒体时代顺利...
基于研学旅行策划与管理“1+X”证书“证课训赛四融合”的教学模式改革与实践 摘要：基于研学旅行策划与管理“1+X”证书制度，研究“证课训赛四融合”的教学模式改革与实践，能够指导学生参与基于研学旅行策划与管理实际工作过程中的研学旅行课程设计、研学旅行线路设计、研学旅行空间设计、研学旅行产品开发等活动。通过该教学模...
以竞赛为目标的任务驱动式影视广告制作课程教学改革 摘要：高职院校的影视广告制作课程是实践性综合课程，以培养学生影视广告创意与制作能力为主要目标。文章基于影视制作专业群实践教学改革背景，紧密结合企业、行业需求，实施以竞赛为目标的任务驱动式教学改革，论述了竞赛目标的确定，教学任务的设计实施...

高校马克思主义理论学科存在的科研问题及应对策略 摘要：加强高校马克思主义理论学科科研能力建设，对强化马克思主义理论学科引领地位、增强马克思主义理论学科办学实力具有重要指导意义。面对某些高校马克思主义理论学科科研日渐边缘、制度保障匮乏、经费投入不足、研究团队缺失等问题，文章从加大行政支...
翻译在哲学建构中的作用 摘要：斯皮泽博士编著的《哲学的背叛：哲学与翻译研究》是研究哲学与翻译领域的一部最新的力作，该书论域宽广、视角新颖，全面揭示了翻译在哲学建构中的作用。本文在介绍该书内容的基础上，对该书进行了全面的评价，指出了该书的贡献、特点及局限，以帮助...
红色经典音乐在高校美育课程体系中的实践 摘要：红色经典音乐具有民族性、历史性与多样性，是我国宝贵的精神文化产物，其中蕴含的革命精神、民族记忆、历史风貌，对高校学生学习与成长具有重要影响，可以帮助学生树立正确价值观念，使其受到激励与鼓舞，带动学生全面发展。文章从“红色经典音乐”...
基于现代信息技术的高职院校有效实践教学策略 摘要：实践教学是高职教育的重要组成部分。当前高职院校实践教学仍有不尽人意之处，为了进一步适应经济发展、社会进步与技术创新等客观需要，职业教育的实践教学策略需要不断调整。目前“互联网+”时代的教育体系为合理使用现代信息化技术手段，优化实践...
新媒体视角下高校英语教学创新路径探究 摘要：随着社会经济的高速发展，各行业对求职者英语能力提出了更高的要求，高校作为培育高素质人才基地，应充分认识到自身所肩负的责任与使命。信息技术与现代化教育相结合无疑是一种新的发展趋势，新媒体技术的广泛发展成为教育事业发展的新兴动力，对提...
高校影视后期制作类课程的实践教学改革探索 摘要：高校教育课程体系中，影视后期制作类课程是隶属于艺术设计与视觉传达设计专业的重点课程。在具体的课程教学中，强调引导学生应用先进的多媒体技术与影视制作技术将原始的文字音频视频图片素材进行有效的整合编辑，提升影视作品最终的呈现效果。结合...
高中说理性文言文表现性评价案例设计 摘要：学生学习说理性文言文应准确把握作者的观点和态度，关注作者思考问题的角度，有针对性且合理地表达自己的看法，培养发现问题、分析问题、解决问题的能力。文章以说理性文言文《劝学》为例，根据PTA量表对表现性评价的目标、任务、标准进行设计，...

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