以竞赛为目标的任务驱动式影视广告制作课程教学改革

——以浙江横店影视职业学院为例

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摘  要：高职院校的影视广告制作课程是实践性综合课程，以培养学生影视广告创意与制作能力为主要目标。文章基于影视制作专业群实践教学改革背景，紧密结合企业、行业需求，实施以竞赛为目标的任务驱动式教学改革，论述了竞赛目标的确定，教学任务的设计实施，影视广告的创作和指导，总结了课程教学改革的意义和成效。（剩余6275字）

试读结束

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