英语类专业教与学共同体的构建

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摘  要：在全国高校“大思政”格局下，各高校对英语类专业课程的思政建设也展开了积极的研究和探索。文章对教育共同体和学习共同体内涵进行解读，提出通过教师队伍的建设、混合式教学环境的搭建、教学活动的设计和教学效果的评价，有规划有组织地构建教与学共同体，体现课程思政赋予英语教育的宏伟政治内涵。从而在英语专业教学内容中有机融入思政元素，培养担当中华民族伟大复兴大任的时代人才，落实立德树人的根本任务。（剩余6341字）

试读结束

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