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2023年13期

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类型

半月刊

类别

学术

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三环五比法：基于影视改编的教学设计与实践 本文尝试以影视剧为切入口，以《三打白骨精》为教学实例，通过三个环节、五次比较来解析影视作品中的改编成分，并对原著文本进行比较阅读，从情节、人物和环境等方面揣摩改编的意图，分析主题，并最终落实到对原著的理解和赏析，完成语文教学要求。这一语文课...
基于读写结合背景下的初中英语写作教学探析 在课程改革不断推进的当前背景下，为了促进学生的良好发展，使之能够适应新时期教育领域以及社会方面对于人才提出的更高的标准与要求，初中英语教师需要革新教学观念，转变教学方式，运用更为优化的教学方法来推进课堂改革。对此，本文以读写结合理念开启初中...
发现·重构·发展 以“发现教育”为行动支点，推动学校艺术教育改革走向深入，从发现蜡染的价值、重构特色课程、发展师生等方面探索蜡染在校园中的创新发展，推动学校艺术特色教学水平高发展。发现教育，指“基于学生个体成长关键性因子（潜能）的发现而实施的开发性教育”，...
彩墨画在小学美术一体化教学中的运用研究 彩墨画是中国绘画艺术发展出的艺术结晶，由于彩墨画具有画面表现形式灵动且具有趣味性的优势，因此彩墨画非常适合在小学美术课堂教学中得到运用。通过分析彩墨画的艺术形式并将其融入到小学美术课堂中，可以在激发学生学习兴趣的同时帮助学生获得积极正面的审...
新时期初中音乐教师教学活动设计策略研究 “新时期”教育政策背景下，“减负”“提质”为中学音乐教师教学活动带来了更高的教学要求，而课后服务也为音乐教学提供了更广阔的教学空间。本文对“新时期”政策进行解读，结合《深化新时代教育评价改革总体方案》中对艺术课程的要求，以“新时期”政策对初...
探讨小学语文中高年级阅读教学的有效策略 阅读作为小学语文课程体系中的重要组成部分，尤其针对高年级学生来说，阅读教学一直以来被高度重视，教学理念与思路也在与时俱进，小学高年级学生已经具有一定的语言知识积累，阅读技巧与阅读方法也在不断发展中，加大了教师的教学难度，只有通过教学理念的更...
“双减”政策下农村小学语文教育如何减负增效 随着“双减”政策的出台，为我国农村小学教育事业发展带来了新的机遇与挑战，为农村小学语文教育提供了新的教学手段和理念，使学生在语文课程探索中，培养学生系统性思维、缜密性逻辑、综合性能力，践行“减负增效”教学理念。在“双减”政策下，农村小学语文...
初中古诗文与高中中国古代史教学 当前高中阶段中国古代史教学中存在学生文言文阅读困难、知识点记忆不牢、教师材料选择困难等问题。充分利用好学生熟悉的初中古诗文这一宝库是解决上述困难的一大有效措施。初中古诗文不仅有助于强化对历史知识的理解和记忆，还会对学生家国情怀和正确价值观的...
“以读促写”法在高中英语写作课程教学中的应用研究 在高中英语写作教学中以读促写非常常见，有助于实现读写结合，提升整体的教学质量和效率，凸显一定的协同作用。英语教师需要围绕以读促写的基本教学要求，结合当前的写作教学现状探索全新的教学路径，借助以读促写培养学生良好的团结协同意识，鼓励学生自主思...
课程思政在高职英语课程教学中的有效应用路径 如今，高职院校的教学中普遍存在课程思政与英语教学相脱节的现象，为了进一步贯彻“立德树人”的根本教育任务，教师应当在英语课程实施的全过程中融入课程思政教学，不仅要培养学生的英语专业知识与能力，还应当培养学生的英语核心素养，最终实现学生专业能力...

浅析小学信息技术创新教学策略 小学信息技术教学创新势在必行，教师需要采取图文并茂的形式，给予学生动手操作和自主实践的机会以及方向指导，全方位激发学生的学习动机，确保学生能够广泛接触多元化的信息，进而自主分析问题、解决问题，逐步完善个人的思维体系。传统教师讲学生听的教学模...
激发兴趣，走出误区 双减背景下，强调学校应突出学生的课堂主体地位，同时全面增强课堂教学实效。为此，高中数学教师需要主动迎合学生的个人发展诉求，将课堂打造为平等和谐、充满活力、开放生动、多元立体的公共学习交流平台，从而有效激发学生的主体参与意识。基于此，本文立足...
“双减”政策下幼小衔接教学探究 在“双减”政策的指导下，做好幼小衔接教学工作的探究，找到正确的幼小衔接工作方向，解决当下幼小衔接工作中存在的问题，成为了教师主要的工作目标。本文从当下幼小衔接教学工作入手，先简要阐述了“双减”政策给幼小衔接带来了哪些指导作用，之后对“双减”...
小学自然拼读教学中的关键问题聚焦与破解路径 我们说中国孩子的二语学习应遵循听说领先、读写跟上的原则，在起始年级培养语音意识并进行自然拼读教学是最佳选择和最佳路径。开展自然拼读教学能有效提高学生词汇解码能力。在自然拼读的学习中，学生需要进行大量的听说练习并通过大量反复的训练和实操才能逐...
基于翻转课堂教学理念的小学数学课程思政融合路径研究 基于翻转课堂教学理念研究小学数学课程思政，力求通过研究构建包含课前小学生预习、课中小学生学习、课后小学生复习三个方面融入思政元素的小学数学课程思政融合路径，从而推动小学数学教学和课程思政的同向同行、协同推进。为此，需要加强数学教师队伍能力建...
高中生物教学中学生科学思维培养策略的实践研究 在素质教育下，高中生物课程教学期间，教师需要注重创新传统课堂教学思维与教学模式。然而，实际开展高中生物课程教学期间，仍然存在着灌输、应试的问题，高中生一般基于标准答案分析生物问题。采用这种课堂教学形式，使高中生物课堂教学模式出现僵化、固定等...
情景教学法下的高中英语课堂构建探析 在现代社会中，英语已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。高中时代是学生思想转变的关键阶段，学好英语对学生发展起着非常重要的作用。所以，高中英语教师在传授英语时应创新教学方法。在如今新课改和双减的背景下积极创新，灵活教学。协同家长一起指导培养...
构建中高职贯通计算机应用专业课程体系设计 基于计算机应用专业中职与高职人才的现状分析，对接企业、社会需求，探索并完善人才培养方案，确保职业教育构建“岗课赛证”融通模式及职业院校“三教”改革政策深度。加快培养计算机应用技术专业人才与社会需求相适应的实践能力和职业能力。随着国家对信息...
“双减”背景下高中生物作业设计实践思考 承载“双减”之势，发挥育人功能，建构高中生物学科作业，要求教师打破传统布置作业的形式和繁杂、机械化的作业内容，聚焦核心素养，探究有效的作业设计实践路径，以此减轻高中阶段学生课业学习的压力，减少学生机械性作业的负担。对此，本文将依照生物学科核...
信息化时代小学高年段数学教学实践研究 进入信息化时代以来，我国小学校已经全面普及了信息化教学设备，这为课程教学工作提供了良好的技术支持。信息化教学手段具有的优势颇多，如容量大、直观、生动，可以给学生带来强烈的视觉冲击，还具有可重复性，且能够节省板书时间、提升课堂效率等。将信息化...

酒泉工贸中等专业学校研学旅行基地运行的思考 酒泉工贸中等专业学校研学旅行基地自2018年运行4年以来，通过开展“重走丝绸路，寻找大漠梦”等研学旅行实践活动，培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民、对家乡的热爱之情，效果明显、意义重大，为区域内全面推动职业教育改革发...
中专学校学生心理问题成因探究及可行措施 随着物质的丰富，当今学生的生理健康发育得到了充足的保障；与此同时，学生群体的心理问题也需要得到社会和公众的重视，既要避免妖魔化心理问题，又要给予足够的支持。学生的心理健康是社会安定、稳步发展的重要保障，关注学生的心理健康发育和关注学生的生理...
如何运用数学建模培育中职学生财经素养 数学建模培育中职学生财经素养是此次研究的中心，首先，对财经素养、数学建模内涵进行分析，其次，研究了数学建模培育学生财经素养的意义，最后，从多方面对数学建模在财经素养培育中的实际应用梳理思路，制订行之有效的优化策略，目的在于提高学生财经素养培...
信息化时代中职计算机应用基础教学改革探讨 在国家高度重视职业教育的当下，中职院校教学质量也开始受到社会各界人士的关注。在信息化时代下，计算机教学属于中职院校的基础科目，对学生的信息素养培养有着重要的推动作用。学生都要掌握一定的计算机操作能力，这样才能在将来的就业中，借助信息技术获得...
中职老年人服务与管理专业人才培养现状及策略 随着我国人口老龄化问题的日益加剧，社会对于老年人服务与管理专业人才的实际需求也在不断提升，但现阶段我国老年人服务与管理专业人才的数量与质量都无法满足养老服务行业的需求，而出现这种状况的主要原因在于老年人服务与管理专业在我国仍处于发展中阶段，...
化“被动”为“主动” 在新时代的教育背景下，中职学校作为培养技术技能型专业人才的主阵地，不仅需要重视学生“技”的形成，重视学生专业知识的学习与专业技能的提升，也需要注重学生“德”的培养，发展学生的职业素养，引导学生树立正确的世界观、人生观与价值观，在学校中贯彻落...
微课在中职计算机网络技术教学中的运用思考 中职教育教学应当响应教育改革的号召，调整教学思路，明确立德树人的教育理念，科学应用现代化的教学手段，优化教育教学体系，提高中职教育教学质量。微课作为当下炙手可热的教学方式，能够细化教学内容，以动态化的形式加强学生对知识的理解，将其应用于计算...
中高职衔接背景下中职数学教学改革实践 在中高职衔接过程当中，数学课程的衔接是非常关键的组成部分。由于数学是中职和高职阶段的基础性课程，所以学生如果无法在中职学习过程当中奠定良好的数学基础，在高职阶段也无法有效提高数学能力。所以在中高职衔接背景下应当给予中职数学教学足够的重视，积...

PBL教学模式在高职市场营销课程中的研究与实践 当前国内高职阶段对该课程的教育重理论和基础，学生往往也只会“纸上谈兵”。而无论是高职培养技能型人才的目标，还是当下市场经济对营销人才实践能力的高要求，传统的教学模式都难以满足。国际盛行的PBL教学模式，通过设置问题情景、问题解决，引导学生掌...
大数据支持下高职院校招生与就业决策的研究 在经济大数据时代，全方位系统地运用各种大数据技术，对高职院校历年招生动态和实际就业数据进行科学分析、评价和价值挖掘，进而转化为部署。大数据支持将是不断提升高职院校综合教育服务质量竞争力的重要举措。本文对于现阶段高职院校招生信息与高校就业信息...
基于“1+X”证书制度的高职制造类专业教学改革探索与研究 2019年1月，国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》（简称职教20条）。职教20条指出，从2019年开始，在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”（以下称“1+X”证书）制度试点工作。随后教育部会同国家发展改革委...
成人高校学前教育专业课程体系改革研究 学前教育是国民教育体系中的重要组成部分，是关乎国家人才培养质量的重要环节。成人高校学前教育专业课程体系的改革，有利于优化教学内容和教学模式，提高教学质量，提升学前教育队伍综合素养，满足时代和社会对学前教育的要求。本文通过文献研究等方法，分析...
高职院校临床护理教学中OBE模型设计与应用研究 在护理学科中临床教学至关重要，能够帮助学生进一步理解护理知识，使其在后续学习与未来工作中灵活应用各种护理技巧。然而，传统教育存在诸多不足，若想从根本上起到理想的教学效果，应在临床教学中融入OBE，利用OBE模型强化教学效果。基于此，本文以O...
高职学生榜样教育的现状及对策 以徐州经贸分院为例，首先调查了当下榜样教育的现状，导致此现状的原因有学校开展榜样教育活动频率低、所选取的榜样示范产生共鸣较少、学校组织榜样教育示范活动形式单一，随即分析了学生对榜样教育的选择呈现出的特点：榜样选择的特质多样化、倾向于选择与自...
高职院校心理健康教育存在问题及对策研究 基于新时代背景下，在高职教育工作中学校、教师不仅要重视传授给学生专业理论知识和技能，更重要的是要提高心理健康教育质量，全面落实“立德树人”理念与根本任务，培育出更多德智体美劳综合发展的高素质人才。在当前的高职院校心理健康教育工作中，思政教师...
高职院校学生教育管理模式创新方向研究 在教育体制不断完善的背景下，高职学生教育管理工作发生了巨大的变化，目前正面临许多发展挑战，同时也有很多创新机遇。在这种情况下，应该深入探究学生教育管理的变化趋势，结合实际革新工作方法、内容和理念，有效提升工作效率。我国高职院校教育水平不断提...
黄炎培职业教育思想对职业教育工匠精神培育的影响 职业教育是我国教育的重要组成部分，在高素质应用型人才培养方面的价值有目共睹。在执行职业教育的过程中树立正确的目标，并基于该目标对人才培养方向进行确定，同时对人才培养方法和措施等进行构建，这对于进一步提升职业教育的现实价值来讲有显著意义。现阶...
高校教师教学能力提升路径研究 高校教师的教学能力对于人才的培养至关重要，提升教学能力，才能促进教学质量。然而高校教师在教学能力方面普遍存在一些问题，比如自身知识储备不完善，教学缺乏热情，教师授课没有充分考虑学生的感受，评教结果不够有效。本文探索解决问题的路径，可以有效地...
模块教学模式实践探究 应用文是一种既有工具又有实用价值的写作风格。应用写作是现代社会中的一项重要技能，同时也是高职院校学生掌握应用型技能的一门基本功。目前高职院校应用文写作的实践教学已初见成效，但也有其不足之处。为使应用文写作能力在实践教学中取得突破，提高学生的...
“互联网+”下中药学数字化资源应用 互联网的快速发展，信息化时代，“互联网+教育”是时代发展的必然。高等院校可以依托互联网，建设数字化资源库，依托网络化资源，探索传统课程教学创新路径。中药学资源库的建设旨在从学科内容出发，结合教学需求，完善教学资源库的建设，用丰富的教学资源助...
产教融合模式下护理实训教学有效模式的研究 随着社会科技与经济的快速发展，新时代国家建设对人才的需求也在发生变化。产教融合模式作为新的教学模式在学校护理专业培养中发挥了重要作用，产教融合模式帮助学生获取专业知识的同时通过产业实践提升学生知识运用能力与综合素质。产教融合模式在护理实训教...

信息技术应用于幼儿园语言教育活动的策略探究 随着信息技术的发展，信息技术越来越渗透于早期儿童教育领域。信息技术应用于幼儿园语言教育活动的作用日趋彰显，但仍然存在诸多问题，如盲目使用信息技术手段、应用信息技术能力偏低和缺乏信息技术共享平台等问题。本研究拟对当前幼儿园语言教育活动中信息技...
浅谈“互联网+”背景下开放大学开展社区老年教育的路径 目前中国的老龄化进程不断加快，对于日益增加的人口老龄化，大力开展老年教育是很好的应对方式，也是终身教育体系构建中的重要环节。2016年国务院办公厅印发的《老年教育发展规划（2016～2020年）》指出：“推动开放大学举办老年开放大学或网上老...
深圳市社区老年教育发展模式探究 社区是老年教育发展的主要阵地，社区老年教育充分利用社区资源，通过灵活的课程安排能够满足老年人多元化的学习需求。以深圳为案例，社区老年教育在近年来取得了快速的发展，但在积极老龄化背景下，社区老年教育在发展中仍面临着一系列困境和挑战，同时也为社...
苏南城乡托育体系建设策略研究 江苏城乡托育体系已初具规模，苏南地区走在江苏乃至全国的前列，托育体系发展相对成熟。但随着整体形势的变化，苏南城乡托育呈现出新的需求。在广泛调研的基础上，本文从苏南城乡托育需求、现状、策略等方面入手，提出苏南城乡新托育体系建设的策略。江苏总...
学前教育专业幼儿教师“五全化” 职业技能培养探究 学前教育专业在我国具有悠久的发展历史，在早期教育发展中发挥了重要的作用。随着国家对学前教育重视程度的提升，幼儿教师职业技能培养也引起了更多关注。就目前我国高校学前教育专业幼儿教师职业技能培养中存在的问题，为进一步提升幼儿教育质量，应从以下几...
幼小衔接阶段幼儿心理压力现状及对策研究 随着社会竞争的日趋激烈，家长更加关注孩子的成长与发展，对孩子寄予更多期望，但这也导致幼儿面临更多的心理压力，更容易出现心理方面的问题。幼儿心理压力和心理问题具有隐蔽性，而且会对幼儿的身心发展造成一定阻碍。因此，有必要重视幼儿心理健康问题，尤...
基于本体觉发展的幼儿园体育游戏的实践研究 在幼儿园阶段的教学过程当中，体育游戏对于幼儿的成长有着非常重要的作用，不仅能借助幼儿对游戏的兴趣引导幼儿进行有效的锻炼，还能够使幼儿逐渐形成良好的身体素质与体育能力。只有重视体育游戏在幼儿园教学中的作用并加强对体育游戏的设计与实践，才能使幼...
“汲”生活之清泉“蕴”科学之灵性 结合《幼儿园教育指导纲要（试行）》的要求，教师要保证教育的内容与幼儿的实际生活相吻合，从幼儿感兴趣的角度出发，帮助幼儿拓展认知，丰富生活化经验。在生活中，蕴含着丰富的科学知识，这些都是教师探究和开展教育的方向，教师要基于生活化教育理念，开展...

探究双创背景下的大学生创业问题 本文从双创理念的含义和内容出发，深入分析双创政策的背景。通过研究大学生创业现状，全面分析影响大学生自主创业的阻碍因素与负面因素。在充分论证大学生创新创业的现状和问题基础上，本文分别从个人、家庭、教育、政府政策等角度，提出了改进大学生创新创业...
互联网环境下开展初中德育的策略 随着网络时代的到来，信息的传递和知识的传播越来越方便，人们可以轻易获得更多的信息，网络技术成为人们生活、工作和学习的重要手段。近年来疫情的肆虐，学生线上学习的机会与时间都有非常显著的上升。虽然学生不在学校上课，但学校也不能忽视德育工作的开展...
大数据时代下高职学生管理的信息化建设路径 当前，在科技的不断发展下，大数据改变了人们的生活、工作与学习，在各行各业中都有所涉及，高职教育也紧跟时代发展的步伐，将大数据信息技术融入到学生管理中，实现了学生管理的创新与升级，也提升了学生管理的有效性，推动了高职院校的稳定发展。但是因为受...
浅谈普通小学融合教育督导制度的建设 近几年来，普通小学融合教育逐渐走进大众视野，许多省份和地区也已经将普通小学融合教育工作逐渐纳入了教育督导体系考核范畴之内，定期开展推动融合教育高质量发展的监督制度建设交流活动，推进融合教育专项督导和考核工作的进行，从而有效促进针对残疾儿童少...
基于校企合作的高职专业建设实践研究 高职院校是为社会培养高素质专业型应用型人才的，这就需要高职院校重视实践技能的教学，在专业建设中，需要加强校企合作模式，应用理论加实践的教学模式，实现工学结合目标，并制订系统化的专业课程体系，重视教学内容创新工作，达到教学内容与生产需求无缝衔...