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社区是老年教育发展的主要阵地，社区老年教育充分利用社区资源，通过灵活的课程安排能够满足老年人多元化的学习需求。以深圳为案例，社区老年教育在近年来取得了快速的发展，但在积极老龄化背景下，社区老年教育在发展中仍面临着一系列困境和挑战，同时也为社区老年教育发展带来了一定的机遇，因此，对深圳市社区老年教育发展模式的研究对提升老年教育供给质量、深化老年教育办学内涵具有重要的价值和意义。（剩余6846字）
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深圳市社区老年教育发展模式探究
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