华章

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2024年04期
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《华章》主管主办:长春出版传媒集团,为社会科学综合性学术理论月刊,涉及文、史、哲、政、经、法等基础学科,以促进社科理论研...     展开

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月刊

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目录

文化论坛

语篇教学视角下提高高职院校学生英语词汇能力的研究
[摘 要]研究发现高职院校学生英语词汇能力普遍较低,而语篇教学可有效提高学生学习效果。本文分析了高职院校学生英语词汇能力现状,探讨了语篇教学在提高词汇能力方面的作用,提出实践建议,强调英语教学中运用语篇教学的重要性,为提高高职院校学生英语词...
对中国传统管理文化中思政元素的挖掘
[摘 要]本论文围绕我国现阶段以人民为中心的发展观以及全面推进“五位一体”总体布局的管理要求,从中国传统管理文化中挖掘出六个方面的课程思政元素予以论述:以德为先的价值观;以人为本、以民为本的管理理念;浓厚的家国情怀;尚和合、求大同的社会理想...
文化自信教育融入课堂教学的实践研究
[摘 要]党的十九大报告中指出,文化自信是一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。对此,习近平总书记也在多次讲话中强调中华文明需要文化自信,将其视为国家和民族发展的灵魂。在此背景下,文化自信教育已成为当前各级各科教育教学的重要改革内容,...
孝文化融入高校思想政治教育的实现路径
[摘 要]孝文化是高校思想政治教育的重要组成部分,与高校思想政治教育关系密切,对高校思想政治教育有重要意义。本文以《孝经》为参考,从地位、意义和实践途径三方面对孝文化和新时代思想政治教育进行分析,提出孝文化与生命教育、劳动教育、感恩教育、职...
以校地文化为载体的高校“美育+思政”融合发展策略研究
[摘 要]美育是高校教育的重要组成部分,更是落实“立德树人”根本任务的重要载体。做好美育工作需要着眼于当下,立足于时代发展的人才需求,遵循美育的规律和特点,培育身心健康发展、综合素质能力全面发展的时代新人。随着教育现代化、教育强国建设的深入...

文艺评论

从酷儿理论看《橘子不是唯一的水果》中女性的成长之路
[摘 要]珍妮特·温特森是英国当代著名女作家,她的处女作小说《橘子不是唯一的水果》发表于1985年。这部小说一经发表便引起学术界极大的关注,同年,珍妮特·温特森凭借这部小说荣获惠特布莱德最佳处女作奖。《橘子不是唯一的水果...

文化数字化

档案信息化建设在档案管理中的价值
[摘 要]本文旨在探讨档案信息化建设在档案管理中的价值,通过对档案信息化建设的定义、优势以及实施方法的分析,揭示了档案信息化对提高档案管理效率、确保信息安全和促进信息共享的重要作用。本文还强调了政府和组织应该充分认识并积极推动档案信息化建设...
大数据智能背景下高校教学评价改革路径分析
[摘 要]当前,科技快速发展,大数据智能技术的发展为我国教育教学工作提供了强劲助力。通过大数据技术与智能化的应用,高校教学改革工作正在如火如荼地推进。在这种背景下,有关教学评价的创新与改革在高校教育教学工作中受到了更为广泛的关注与重视。教学...
新时代高校网络意见领袖的培育研究
[摘 要]随着互联网的普及和信息传播方式的变革,高校网络舆情已经成为影响高校声誉、校园稳定和学生学习生活的重要因素,网络舆情的引导与处置已成为高校管理工作的重要环节。在这个过程中,网络意见领袖发挥着越来越重要的作用。本文以班级舆情委员队伍建...
大数据背景下高校网络思政教育提升路径研究
[摘 要]随着大数据技术的不断发展,传统的思政教育模式受到极大挑战,网络成为思政教育新阵地。因此,探究在大数据背景下如何加强和改进高校网络思政教有着重要现实意义。文章对大数据背景下高校网络思政教育的特征、现状进行剖析,并针对辅导员、学校、社...
“互联网+实践教学”视角下高职思政课的挑战与对策研究
[摘 要]本文从“互联网+实践教学”的视角出发,分析了高职思政课教学改革的必要性、面临的挑战以及具体改革对策;探讨了适应时代技术发展、提升教育实效性,以及实现教育方法创新的必要性;指出了教学观念、教学方式、教学能力和教学管理四方面的挑战;提...

思政探索

论课程思政视域下教书育人与学生成长的统一
[摘 要]课程思政是落实立德树人根本任务的关键举措,是“大思政课”布局中的重要环节,是高校为培养担当民族复兴大任的时代新人所进行的有益探索。课程思政作为高校思想政治工作的重要组成部分,在建设中需遵循教书育人宗旨,遵循学生成长规律,在教书育人...
以促进长板优势为核心推动思想政治教育发展之探析
[摘 要]推动思想政治理论课的改革创新是落实高校立德树人根本任务和发挥思想政治课主要渠道作用的必然需要,也是思想政治理论课教师的责任与使命。笔者到思政类信息技术企业实践锻炼后,结合企业对思政人才发展的新要求,以及长板原理,针对学生培养方面、...
课程思政融入艺术院校教学改革的形式与路径研究
[摘 要]艺术院校作为高等教育体系重要组成部分,肩负着培养具备艺术才能和思想政治素养时代新人的使命。然而,随着社会的不断发展和变化,艺术院校在人才培养过程中也面临着新的挑战。如何加强课程思政的建设,实现立德树人目标,以更好地满足现代社会对高...
中华优秀传统文化融入高校廉洁文化建设的多维路径研究
[摘 要]在当前教育改革背景下,高校廉洁文化建设成为促进教育公正、增强学术诚信的关键。将丰富的中华优秀传统文化资源融入高校廉洁文化建设,能够提升高校管理的公正性,基于中华优秀传统文化中蕴含的深厚道德教育为高校廉洁文化建设提供重要的思想资源。...
启智润心,以美育人:课程思政视角下美育课程建设研究
[摘 要]本文从课程思政角度出发,探讨美育课程建设途径,包括课程内容设计、授课形式多样化和美育资源整合。研究重点在于如何深入挖掘美育类课程蕴含的思政元素,充分发挥培根铸魂、启智润心的作用,推动美育类课程建设向纵深发展,实现提升审美素养、陶冶...
“互联网+”时代高职公共英语课程思政实践路径
[摘 要]作为一门主要面向高职院校学生开设的课程,高职公共英语课程旨在帮助学生掌握基本的英语听说读写能力,培养跨文化交际和实际运用英语的能力。在“互联网+”时代,高职公共英语教师应打破传统理念的束缚,树立互联网教学思维,通过网络等渠道搜集各...
基于POA综合英语课程思政教学设计研究
[摘 要]综合英语是本科英语专业的主要课程之一,担当着培养学生语言技能和提高人文素养的双重角色,是英语专业实现思政目标的重要途径。然而传统的综合英语授课多专注于学生语言知识技能的培养,忽略了学生人文素养的提升,未能较好地发挥课程育人成效。因...
教育家精神融入师范生职业素养培育的价值、路径
[摘 要]教育家精神是推动中国教育事业发展的内生力量,是建设教育强国的精神支柱。强教必先强师,把教育家精神融入高校师范生的职业素养培育是加强教师队伍建设的必然要求。把教育家精神融入高校师范生职业素养培育,应以职业信念为引领,坚定心有大我、至...
基于课程思政与双创教育理念的《单片机原理》课程实践教学体系研究与平台构建
[摘 要]本文基于课程思政与双创教育理念,针对本校智能科学与技术专业《单片机原理》课程实践环节教学现状,提出《单片机原理》课程实践教学体系的构建方案、建设目标、建设内容及具体实施途径,以期达到该课程的综合育人目标,提升学生的相关专业技能、创...
全人教育理念下综合英语课程育人功能实现路径
[摘 要]本文通过分析当前英语专业综合英语课程教学现状,结合对全人教育理念源头和内涵的解读,提炼出综合英语课程教学为实现育人目标应关注的三个维度,构建“三维教学模式”,以期能最大程度地发挥综合英语课程育人功能,实现“教单科,育全人”。 [关...
主题教育融入高职院校思政课立体化建设路径研究
[摘 要]学习贯彻好主题教育是当前全党的一项重点工作。基于高职院校特点,如何在高职院校中学习贯彻好主题教育是需关注的重点。在高职院校中,通过思政课程的学习与实践是落实主题教育的重要渠道。通过分析主题教育开展的方法路径,提出把主题教育与思政课...
课程思政背景下新时代大学生成长评价模型的构建与实践
[摘 要]为解决新时代大学生成长评价体系不完善问题,针对传统高校学生成长评价功能的匮乏,应构建大学生成长评价模型。首先,分析大学生成长评价研究现状;其次,利用文献资料与专家研讨,分析影响新时代大学生成长的关键因素,从而构建基于课程思政背景下...
网络舆论环境下民办高校思政工作探索
[摘 要]随着现代信息科技的不断进步,网络正逐渐成为社会舆论发展的主要推力,其作为新兴的新媒体舆论传播途径,正对社会舆论发展产生不可抗拒的巨大影响力。在网络舆论环境下,民办高校应重视开展思想政治教育工作,发挥高校思想政治教育与时俱进的引导作...
新时代高校国际学生课程思政建设探析
[摘 要]当今中国面临着复杂多变的国际形势,将国际学生思政教育融入新时期发展格局已成为我国高等教育对外开放的迫切使命,国际学生课程思政建设工作逐渐成为高校国际教育工作的焦点。文章阐述新时期国际学生课程思政建设的重要意义,分析面临的困境和问题...
高职数学教学中开展思政教育的策略研究
[摘 要]高职数学教学中,课堂教学效果评价是对教学进行评估和分析的重要工具。建立科学合理的教学体系,可全面了解学生学习情况,及时发现问题并采取有效措施改进,提高教学效果和质量。本文从课程思政引进目的出发,提出针对体系建设的对策,创造多中心、...
“三全育人”背景下高校辅导员思想政治教育工作策略研究
[摘 要]在“三全育人”的教育理念指导下,高校辅导员需要将思想政治教育工作全面融入整个教育过程中,旨在提高教育质量的同时,满足学生人格发展需求并提升他们的综合素质。“三全育人”教育理念下高校辅导员的思想政治教育工作需要多方面的支持和保障,只...

文艺教研

新工科背景下“通信原理”课程教学改革与实践探索
[摘 要]本文以“新工科”为背景,对电子类的专业核心课程“通信原理”从课程体系、教学内容、教学方法和评价标准等环节进行了改革,将“以学生发展为中心”的教育理念贯穿教学全过程,构建理论与实践相结合、教师授课与学生探讨相结合、课堂教学与课外学习...
立德树人视域下高校青年教师师德师风建设内涵及实践策略
[摘 要]高校青年教师队伍师德师风建设水平是影响高校教育教学质量的重要因素,青年教师作为高校人才培养工作的主力军,在高校教师队伍中占据的比例较大,其师德师风状况对高校教育科研氛围的影响较为直接且深刻。全面加强高校青年教师师德师风建设是高校落...
幼儿园延时服务的现状及对策研究
[摘 要]本文以鹰潭市幼儿园延时服务为调查对象,通过对教师和家长的问卷调查,发现当前幼儿园延时服务存在政策制度支持不到位、监管评估体系不健全、家园合作意识不强等问题。因此,为改善当前的延时服务现状,提高幼儿园延时服务的质量,提出完善法律法规...
新时代高校美育发展路径研究
[摘 要]美育是教育过程中的重要环节,是全过程育人体系的重要载体。美育事业的不断发展,凝聚了丰硕的育人资源,深化了育人实效,彰显了高校美育工作的价值意蕴。近年来,高校美育发展取得显著进步,但在课程实施中仍然存在薄弱部分。为了真正做到美育融通...
“双一流”高校遥感交叉学科人才建设举措
[摘 要]遥感科学与技术是一门跨物理、地学、信息与空间科学等领域的交叉学科,其人才队伍建设面临着多方面的挑战。跨学科融合能力的缺乏、高层次人才的稀缺以及青年人才培养体系的不健全等问题,阻碍了遥感科学与技术在国际竞争中的地位提升和对内源性创新...
新时代大学生践行雷锋精神的路径探析
[摘 要]雷锋精神是恒久的,有着强大的生命力和影响力。“向雷锋同志学习”,61年前,毛泽东主席为他题词,引领了中国半个多世纪的风尚。党的十八大以来,习近平总书记对弘扬雷锋精神作出一系列重要论述。学习雷锋好榜样,必须充分发挥大学生、社会、学校...
数字化赋能职业院校高质量发展的路径探究
[摘 要]随着信息时代的蓬勃发展,高等职业教育信息化建设面临前所未有的挑战。以系为基础,结合数字科技的特性,职业院校正经历一场深刻的数字化转型。这场转型不仅在理念和目标上有所提升,更在标准化、实践性和场域性等多个方面进行系统化的创新。其最终...
“三全育人”视角下高职学生创新创业能力培养路径研究
[摘 要]当前,高职教育作为培养实用型、创新型人才的关键,受到教育界的广泛关注。“三全育人”作为一种全面培养学生的理念:全员育人、全过程育人、全方位育人,对高职学生的创新创业能力产生深远影响,因此,培养学生的创新创业能力成为高职教育的当务之...
新时代高校教师教学道德规范问题研究及践行
[摘 要]教育是培养人才的关键,可以促进人的全面发展,而教学在整个教育活动中处于关键性的地位,教师通过教学途径传授知识,培养为社会服务的人才。教师在教学中只有遵循一定的道德规范,才能使教学工作顺利开展。在新时代,高校教师的教学道德问题会影响...
我国校局合作制度的探索与创新
[摘 要]“校局合作”是推动公安队伍建设、提升公安实战人才培养质量的重要措施。本文将在掌握扎实的理论专业知识的基础上,基于大量丰富资料的基础上,从基层公安机关调研中总结问题,分析校局合作的实施情况和存在问题,继而探究其深层次原因。 [关键词...
高职教育提质培优路径研究
[摘 要]随着我国经济社会的发展,社会对高素质技术技能人才需求日益迫切,高职院校应主动顺应社会发展需求,推动高职教育提质培优,发挥高职教育作为职业教育主体、服务全民终身学习的重要功能,以培养适应经济社会发展需要的高素质技术技能人才。基于此,...
研究生心理健康教育与生命教育融合路径探究
[摘 要]研究生是我国高等教育培养的高层次人才,加强对研究生的心理健康教育和生命教育十分必要。本文通过研究高校研究生心理健康教育与生命教育现状,分析了高校研究生心理健康教育和生命教育融合的可行性和必要性,并从加强师资队伍建设、打造课程平台体...
叙事疗法在高职新生宿舍人际关系心理教育中的运用
[摘 要]高职新生良好的宿舍人际关系是其身心健康成长的基础条件,是社会适应能力的重要衡量标准,也是校园和谐稳定的重要支持因素。本文通过一例运用叙事疗法在宿舍人际关系心理危机干预情境中的实际运用,阐述叙事疗法如何在学生德育工作中及时为学生提供...
《3D+Vray后期渲染》课程“数字化+项目化”教学模式改革研究
[摘 要]《3D+Vray后期渲染》课程教学在课程实施中的突出难点就是学生软件技能掌握程度不高,应用水平差。本文以适应不同学生的学习需求,探究课程教学模式改革,以克服传统教学模式的弊端、提高课程教学质量和效果为目标,从建设数字化教学资源库、...
高职酒店专业劳动教育“课堂革命”路径探索
[摘 要]本文以高职酒店专业为研究对象,以餐饮服务与管理课程为载体,从守正“价值正”、守正“文化正”育人模式、创新“信息化”、创新“体系化”教学模式四个方面,探讨劳动教育“课堂革命”的可行性路径,研究劳动教育“课堂革命”的典型案例,创建劳动...
比较文学跨学科教学缘由与路径研究
[摘 要]比较文学学科实行跨学科教学,缘于学科交叉与融合的学科发展趋势以及比较文学学科本身的跨学科性质。研讨与实施比较文学跨学科教学对于厘清比较文学学科的特质、价值与教学均有裨益。比较文学跨学科教学要从教学理念更改以及各个板块教学方式变更等...
高校中华传统文化类课程改革路径探究
[摘 要]博大精深的中华传统文化是中华民族的根和魂,是中华各族儿女血脉相连、互嵌共生的历史事实,是中华儿女共同的精神基因,是中华民族共同体意识的文化支撑,更是中华民族屹立于世界民族之林,在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。“青年兴则国家兴,青年...
核心素养融入职业教育美术专业课教学评价的路径探索
[摘 要]职业教育的美术专业培养了大批的文化艺术技能人才,对于提升国家文化软实力、建设社会主义文化强国具有重要意义。然而,当前美术专业课教学评价存在着诸多问题,如过分注重知识和技能的传授,忽视学生的创新能力和批判性思维的培养,缺乏对学生的综...

法治天地

论我国不当解雇法律救济制度的困境与完善
[摘 要]不当解雇法律救济制度是我国劳动法律在劳动者解雇保护中的一项重要法律制度。我国《劳动合同法》第48条规定了不当解雇法律救济制度,但出于当前复杂的社会需要,仍存在不足之处,包括不当解雇法律救济方式的适用缺少灵活性、继续履行劳动合同执行...
新时代大学生爱国主义法治教育话语体系建构:意义、基石、路径
[摘 要]本文基于新时代大学生爱国主义法治教育的历史背景,采用文献分析法和逻辑推理法,深入挖掘并阐释新时代大学生爱国主义法治教育话语体系建构的现实意义、理论基础和实践路径。研究表明:大学生爱国主义教育的哲学根源、爱国主义与法治教育的现实逻辑...
乡村振兴视域下中国乡村治理法治化现实困境及对策
[摘 要]乡村治理关乎我国的社会发展和长治久安,乡村法治建设更是乡村治理的重点工作。大部分乡村治理基层单位在法治建设进程中存在村规民约与法律相违背、非法征用土地和法律服务落后的问题,其背后原因主要是经济基础薄弱和血缘地缘基础的影响,以及村规...

社会文化博览

普通本科院校毕业生“慢就业”问题及对策研究
[摘 要]随着社会的发展和就业形势的变化,“慢就业”现象成为社会关注的焦点。高校毕业生“慢就业”现象是指部分毕业生在毕业之后,以寻求更“好”、更“稳定”,或者以提升学历为理由的暂不就业。虽然“慢就业”一定程度上有助于毕业生更好地规划自己的未...
基层公共图书馆阅读推广实践探索
[摘 要]随着社会的发展,人们的生活水平逐渐提高,人们对于阅读也有了更高的需求。阅读是一种重要的文化活动,越来越多的人参与到阅读中。基层公共图书馆要为民众提供阅读资源和阅读服务,加强对推广阅读的实践探索。本文对基层公共图书馆阅读推广的现状、...
积极心理学视角下高职院校学生心理健康教育路径研究
[摘 要]积极心理学是一门致力于研究人类优势、积极体验和个体成长的心理学分支。其核心理念在于转变传统心理学研究的焦点,将关注点从心理疾病和问题转向个体的优势和积极层面。在高职院校学生心理健康教育领域,采用积极心理学的理念具有卓越的意义。随着...
健全国有企业监督体系 以高质量监督保障高质量发展
[摘 要]党的二十大报告强调,健全党统一领导、全面覆盖、权威高效的监督体系,为国有企业健全监督体系指明了方向,提供了根本遵循。本文通过深刻把握健全国有企业监督体系的重要意义、基本原则,结合工作实践,重点围绕“谁来监督”“如何形成监督合力”,...
恩格斯“劳动创造了人本身”的再思考
[摘 要]人的起源问题不仅是一个科学问题,需要从科学视角进行研究,同时也需要从哲学视角对其进行研究。恩格斯运用历史唯物主义基本原理与方法,在吸收自然科学理论的基础上,对人类起源问题做出了哲学回答,提出“劳动创造了人本身”这一科学命题。要深刻...
当代广场舞社会影响认知研究
[摘 要]当前,我国广场舞发展迅速,然而,广场舞对社会以及周边居民产生的影响仍然充满争议。通过对江苏省淮安市334名广场舞成员的问卷调查发现,广场舞在城市内仍然呈现长期性和持续性的发展趋势,广场舞对广场舞成员自身带来的积极影响仍然十分显著。...
生态文明建设在高校学生管理中的重要作用与对策研究
[摘 要]生态文明建设对高校学生管理具有深远意义,有助于培养学生的环保意识和健康生活习惯,还能提升他们的心理健康水平。通过融入生态文明理念,学生管理者能够更好地引导学生形成对环境负责的态度和行为,同时在心理健康方面提供支持。面对融合生态文明...
青少年心理建设的现状与原因剖析
[摘 要]随着我国现代化进程的日益加快,社会转型升级加速,青少年容易受到来自家庭、学校、朋辈群体等各方面的影响,也容易受到不良风气的侵袭,这些因素不利于青少年形成良好的心理建设。根据查阅资料和深度观察,发现青少年心理建设的现状包括:青少年心...
大学生返乡创业赋能乡村振兴的观测指标探析
[摘 要]构建大学生返乡创业赋能乡村振兴的观测指标体系,有助于观测与评价大学生返乡创业是否为乡村经济发展带来效益。然而,当前大学生返乡创业赋能乡村振兴缺乏成熟的、可借鉴的测度指标。对此,研究借鉴扎根理论研究范式,通过调查乡村振兴驻村第一书记...
大学生网络暴力防范探析
[摘 要]网络暴力已成为网络平台的毒瘤,网络暴力对个体造成了巨大的生理、心理伤害,影响其正常的社会生活,对社会层面造成了大量的负面影响、恶化了网络环境等。本文在文献研究的基础上,从社会、心理和个人三个方面分析大学生网络暴力的形成原因及造成的...
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