“互联网+”时代高职公共英语课程思政实践路径

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[摘 要]作为一门主要面向高职院校学生开设的课程，高职公共英语课程旨在帮助学生掌握基本的英语听说读写能力，培养跨文化交际和实际运用英语的能力。在“互联网+”时代，高职公共英语教师应打破传统理念的束缚，树立互联网教学思维，通过网络等渠道搜集各种高质量教学资源，并且凝练出课程中蕴含的思政元素，将其巧妙合理地渗透在课程教学之中，潜移默化地影响学生的世界观、人生观和价值观，落实高校立德树人的根本任务。（剩余5372字）

试读结束

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