课程思政背景下新时代大学生成长评价模型的构建与实践

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[摘 要]为解决新时代大学生成长评价体系不完善问题，针对传统高校学生成长评价功能的匮乏，应构建大学生成长评价模型。首先，分析大学生成长评价研究现状；其次，利用文献资料与专家研讨，分析影响新时代大学生成长的关键因素，从而构建基于课程思政背景下新时代大学生成长评价模型；最后，选择高校某学院的大一到大四年级学生，对所构建的评价模型进行实践验证。（剩余5425字）

试读结束

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