“三全育人”视角下高职学生创新创业能力培养路径研究

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[摘 要]当前，高职教育作为培养实用型、创新型人才的关键，受到教育界的广泛关注。“三全育人”作为一种全面培养学生的理念：全员育人、全过程育人、全方位育人，对高职学生的创新创业能力产生深远影响，因此，培养学生的创新创业能力成为高职教育的当务之急。本文以“三全育人”视角为理论框架，旨在深入研究该理念下高职学生创新创业能力培养路径，以促进高职学生创新创业能力的全面提升，同时为高职教育体系的不断完善和学生全面发展提供实质性的理论支持和实践指导。（剩余5503字）

试读结束

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