安徽工业大学学报（社会科学版）

2024年06期

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《安徽工业大学学报（社会科学版）》是由安徽工业大学主办，安徽工业大学学报（社会科学版）编辑部编辑出版的社会科学类学术理论... 展开

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双月刊

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产业结构升级、新型城镇化与共同富裕互动研究 摘要：基于2010—2020年广东省21个地级市的数据，通过产业结构升级系数测算产业结构升级水平，运用熵值法测算新型城镇化水平及共同富裕水平，并使用PVAR模型实证分析三者的互动关系。研究结果表明：广东省产业结构升级水平、新型城镇化水平以及...
合肥都市圈乡村经济韧性时空演变及提升路径研究 摘要：基于“压力—状态—响应”模型构建乡村经济韧性评价指标体系，对合肥都市圈26个县域 2005、2010、2015和2022年4个年份乡村经济韧性水平进行测度评价，分析研究范围内时空演变特征和影响因素，运用聚类分析法进行发展类型划分，提出...
皖江区域文化旅游发展路径研究 摘要：通过总结皖江区域文化旅游现状及存在的问题，提出加快数字化人才队伍建设，推动文旅产业数字化进程；加强顶层规划能力，完善统筹协调；加强区域合作，促进文旅融合；加强宣传推广，打造特色化文旅品牌等发展路径。关键词：皖江区域；文旅融合；数字化；...

刘熙载《艺概》艺术本体论范畴“道”之渊源辨析 摘要：刘熙载作为晚清著名学者与杰出的文艺理论家，其美学思想在中国古典美学史上占有重要地位。刘熙载美学本体论的核心范畴“道”因吸收了历史上不同流派的思想，引发了学术界的广泛讨论。刘熙载通过对儒家“仁义之道”、道家“自然之道”以及佛禅文化的深人...
辩证图像：诗意纪录片中的灵韵显现 摘要：本雅明提出机械复制令艺术作品丧失灵韵。然而，鉴于当下影像的地位与普及程度发生了翻天覆地的变化，有必要重新审视该问题。于贝尔曼将灵韵作为方法论对极少主义等艺术作品展开诠释，将双重距离、双重视线作为构建灵韵的两大基础条件。诗意纪录片《天地...
索尔·贝娄小说《赫索格》中的复调性 摘要：美国文学评论家欧文·豪认为《赫索格》这部小说的结尾不够完善。本文基于巴赫金的复调小说理论，通过分析这部小说的细节,指出欧文·豪的解读是片面的，忽略了小说具有的复调性艺术特征，如对话性、空间性、共时性、人物刻画的不确...
粉丝经济业态下金寨红色文化传承路径研究 摘要：研究粉丝经济业态下金寨红色文化的传承与发展的路径。采用定性研究法，通过梳理粉丝经济的相关概念，得出粉丝经济的特征及优势；分析粉丝经济业态下金寨红色文化发展现状并用案例分析法分析网剧抓住粉丝经济时代特征得到良好的发展；分析总结出符合粉丝...
材料在地域性建筑中的表达研究 摘要：以寻求建筑自身材料表达与地域性建筑之间的主要关联途径为目的，运用文献研究法、归纳演绎法等多种研究方法，以地域文化理论为基础介人多个建筑案例分析总结出材料在地域性建筑中表达的主要内容，旨在地域性建筑视角下重新审视建筑的地域性特征并讨论地...
基于服务设计的高校快递盒回收系统优化设计 摘要：通过问卷调查、用户访谈、文献研究等方法，实地调研马鞍山市的四所高校内学生回收快递盒的方式以及不同需求，发现用户在整个服务系统中参与度低、情感反馈缺失，同时存在校园美观度欠缺等问题。基于此，提出了萌TREE智能快递盒回收柜的概念，满足了...

批评体裁分析视角下能源企业社会责任报告翻译研究 摘要：基于2021年8家中外能源企业社会责任报告，以批评体裁分析视角下的商务翻译研究五维层次模型为框架，采用质性量化研究结合的方法，分析我国能源企业社会责任报告的翻译实践。研究发现：中美能源企业社会责任报告在词汇、句法等语篇内资源的使用以及...
基于思维导图的发现式教学模式探究以跨文化交际实用教程为例 摘要：思维导图在英语语言教学中的应用,不仅尊重了记忆、阅读与思维训练之间的客观规律，有助于学习者对知识的深化，而且实现了对逻辑思维能力培养的有效补充，提高英语教与学的效率。思维导图作为一种教学工具，恰当地运用于课堂教学中能有效助推学习者对知...

工程教育认证背景下工科院校概率论与数理统计课程教学改革与实践 摘要：在国际工程教育认证的背景下，立足于工科院校的概率论与数理统计课程教学的实践，倡导“以学生为中心，以成果为导向”的教学理念，积极探索教学改革新模式，创新教学方法和评价机制，提高学生的数学素养，培养学生的创造思维和实践能力。...
光电信息科学与工程专业实验课程教学方法探索 摘要：光电信息科学与工程专业理论与实际结合紧密，开设了诸多实验课程。在实际教学过程中,教师可以根据各实验课程特点，综合利用相关教学资源，合理安排实验分组，充分调动学生学习积极性，提高学生的实验动手能力。...
面向建筑业高质量发展的工程造价专业人才培养模式改革 摘要：新时代建筑行业的高质量发展对工程造价专业人才的培养提出了新要求。针对当前人才培养面临的课程多元性与交叉性不足、实践教学不深人、高层次教育体系不够全面等问题，高校应以市场为导向围绕推动学科交融、优化实践教育、细化学科分类等方面重点发力，...
物联网技术与应用课程建设探索 摘要：加强物联网技术与应用课程建设，在理论课程的教学上，教师实施线上线下相融合的教学，引入前沿技术、实施课程思政、创新考评机制；在实践教学环节，设计了基于霍尼韦尔Niagara虚拟仿真平台的实验以强化动手实践能力培养，鼓励学生探索创新并加强...
无机及分析化学线上线下混合教学改革探究 摘要：高校无机及分析化学课程实施混合式教学，教师应充分挖掘思政元素、优化思政元素的融入途径、增强无机及分析化学课程的实践性和创新性、构建合理的多元化课程评价体系，实现对学生的知识传授、能力培养与价值引领。关键词：无机及分析化学；混合式教学；...
新工科建设背景下化工热力学课程教学改革探索 摘要：化工热力学是化工专业核心课程之一，由于课程概念抽象、理论公式多、应用性强，导致学生学习积极性低、实践能力不足。为满足新工科建设对创新人才的要求，通过优化教学内容、加强创新训练和工程实践、实施课程思政和多样化的考核等，培养学生的创新思维...
金属学与热处理课程思政教学改革探索 摘要：金属学与热处理课程内容多、理论性强，是材料类专业必不可少的专业基础课。教师将思政元素自然融人专业知识教学，不仅丰富了课程的教学内容，有助于学生成长成才，更能促使学生增强专业认同感和职业使命感，提升课程教学质量。...
炉外精炼课程教学改革的实践探索 摘要：炉外精炼是冶金工程专业钢铁冶金方向学生的专业必修课,教师在教学中通过优化课程内容，使教学重点突出。充分利用仿真教学平台，深化学生对课程的理解、掌握，同时优化考核方式，激发学生学习积极性，从而实现课程教学效果的提升。...
OBE理念下基于建构主义理论的环境工程生物学课程教学改革 摘要：环境工程生物学是环境工程专业达成“培养复合型、高素质工程人才”教育目标的主干课程之一。对照工程教育专业认证OBE理念要求，基于建构主义课程设计理论，对教学目标、体系、内容、实施模式和评价环节进行了改造和优化，实施了“以学生为中心”的教...
固体废物处理与处置课程思政教学设计探索 摘要：如何有效促进学生对专业知识的掌握、能力的提升和思政教育的有机融合一直是工科专业课程思政建设的难点问题。固体废物处理与处置是环境工程专业核心课程之一，在教学实践中,教师从专业教学内容和学生关注的热门话题、热点事件、新现象等出发挖掘思政元...
改革与坚守：生成式人工智能时代下的法学教育 摘要：生成式人工智能时代下的法学教育应在积极探索改革中坚守教育的优秀品格。人工智能的高速发展既冲击传统法学教育也带来改革的内驱力，单一教学模式开始消解，本体风险威胁教学内容稳定性，技术滥用消弭学生思维原创性，职业可替代性动摇人才培养目标和方...
基于知觉体验的博物馆展陈空间设计教学研究 摘要：在信息时代，博物馆已从以收藏、整理、展览为主旨的公共场所逐渐转化为一个传播文化媒介，传播功能日益凸显。目前，越来越多的博物馆站在参观者的角度思考传播问题，人在展陈空间的体验过程中利用五感来感知并产生一定的知觉影响。身体是人感知环境、生...
基于混合式教学模式的审计学课程教学研究与实践 摘要：以审计学课程为研究对象，探究其混合式的教学模式改革方案，构建混合式教学体系。课前通过微课堂等推送理论视频、案例及测试，激发自学兴趣;课堂以案例为核心，开展小组讨论、模拟审计及专题讲座，培养实践与创新能力；课后设置线上探究任务与线下企业...
数字化转型背景下会计本科毕业论文质量控制标准研究 摘要：企业进行数字化转型，对会计人才的需求和会计人才的培养提出了新挑战。为提升会计本科毕业论文质量，构建会计本科毕业论文质量控制体系，需要确定会计本科毕业论文质量控制标准。高校应从诚信评价、专业评价和能力评价三个方面，构建数字化转型背景下会...
来华留学生体验式文化教学路径探索 摘要：高校在来华留学生教育中具有独特作用，但目前国际汉语教育偏重语言技能，忽视文化教学，导致留学生对中国文化认知不足，文化体验缺乏系统性和持续性，跨文化适应和融入效果不佳。本研究基于建构主义的“体验式”教学理念，强调通过自主体验和认知情感的...
体教融合背景下高校体育课程建设研究 摘要：针对高校体育课程存在的学生参与度低、课程形式单一等问题，本研究基于体教融合的教育理念，提出在高等学校需重视大学生专业文化课程学习和体育运动锻炼的协调发展,引导学生树立“健康第一”意识，通过建设多元化的高校体育课程体系提升大学生体育锻炼...

以歌为媒：中国共产党的歌曲创作与歌声革命 摘要：歌声革命是中国共产党革命史上的一朵奇葩。在民主革命时期，中国共产党从马克思主义文艺观与中国政治教化的文艺传统出发，把中国革命的具体实践与农民群众的精神需要相结合，经由“洋为中用”“古为今用”“推陈出新”的创作方式，创作形成了一批群众喜...
新时代马克思主义在高校传播的问题与对策 摘要：高校作为马克思主义传播的重要阵地，是实现马克思主义中国化、时代化、大众化的有效场域。随着经济全球化、文化多元化、社会信息化、世界多极化的到来，马克思主义的传播进入了更复杂的阐释语境。为巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，推进马克思...
逻辑?特质·价值：教育家精神的三重阐释 摘要:教育是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业，深人阐释教育家精神则是推动教育发展的题中应有之义。从生成来源看，教育家精神以马克思主义教育观为理论基石，以中华传统师道文化为精神底蕴，以党的百年教育实践为现实观照。教育家精神内蕴着教育家扎...
数字党建赋能基层社区治理共同体的融合机制分析 摘要：数字党建作为中国特色社会主义事业的创新实践，有力地推动了基层社区治理现代化。数字党建赋能基层社区治理共同体的三个重要面向，即党建引领下的政治势能、协同治理下的人本导向以及数字驱动下的新质动力。构建了“政治-价值-技术”三维融合机制，政...

高校图书馆试用数据库推广利用管见 摘要：从我国试用数据库建设的基础理论研究现状出发，结合安徽工业大学图书馆试用数据库的管理实践，分析存在的理论基础薄弱、管理缺乏主动性等问题，提出发挥试用数据库效用的管理建议。...
积极心理学视角下高校体育教育对大学生意志品质培养的影响研究 摘要：以积极心理学为理论视角，运用访谈法和实地考察法等，研究体育教育在培养学生意志品质方面发挥的作用以及如何充分发挥这些作用。结果表明:体育教育在磨炼心理品质、训练毅力、塑造人格方面具有重要作用。高校应明确目标、优化环境、强化评定，通过深化...

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