小人物：“三解”通“三境”

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摘 要 小人物是文学作品中着力塑造的一类人物，这种小人物大多出身卑微、生活困苦。他们确实很小，小得连名字都没有；可又很“大”，大得立足于故事的主旨。在语文教学中，我们要引导学生慢慢地去品味小人物，实现从了解、理解到剖解的过程，达到对人物品味的三重境界。

关键词 小人物 了解 理解 剖解

统编初中语文教材中选入了多篇关于“小人物”的课文，文本中的这些小人物形象类型丰富，性格多样，让涉世未深的初中学生感受了人性的复杂性和多样性。（剩余4283字）

试读结束

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