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摘 要 以统编必修下册第六单元为例,从教材研读、教学目标和教学过程三个角度,展开大单元教学设计,构建完整的教学链条,践行和落实课程改革的理念与目标,以期推动高中语文教学的全面发展,打破传统高中语文教学的局限与弊端。
关键词 高中语文 大单元教学 统编版必修教材
大单元教学是高中语文教学的重点和难点。(剩余2758字)
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谈高中语文大单元教学设计
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