群文阅读中的读写结合有效策略

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摘 要 基于群文阅读的初中语文读写结合教学，有助于推动初中语文教育高质量发展，因此该项教育工作应当引起必要的关注。阐述基于群文阅读的初中语文读写结合的教学意义，分析当前的教学现状，重点针对基于群文阅读的初中语文读写结合教学策略进行分析探讨。

关键词 群文阅读 初中语文 读写结合 教学策略

基于群文阅读的初中语文读写结合教学可以理解为，同时对一组结构化、相关联的文章进行阅读讲解，并在这一过程中对学生提供写作层面的指导。（剩余3828字）

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