初中作文教学的审美体验激趣策略

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摘 要 作文是衡量初中生语言运用水平的一个重要评判标准。针对初中生写作的现状，本文提出教师应当运用审美体验激趣初中作文教学，引导学生感知美、启发学生理解美、指导学生鉴赏美、鼓励学生创造美。

关键词 审美  激趣  初中作文教学

写作是初中教师在语文教学中要注重的环节，而审美体验激趣不失为一种有效的教学方法。（剩余2077字）

试读结束

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