高中作文生活化教学路径

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摘 要 以生活为源泉，以文字为载体，观察生活、研究生活、表达生活、评价生活，围绕生活展开作文学习，无疑是最为明智的选择。教师要做好教学设计，在作文立意、选材、表达、评价等环节自觉对接生活，指导学生展开生活化作文训练。教师要正确评估学生的生活认知积累，规划清晰的教学路径，促使学生顺利进入到生活化作文训练之中。（剩余2497字）

试读结束

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