阅读教学中提升学生思维品质的策略

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摘 要 高中阶段是学生思维品质和创新素质发展的关键时期，教师在阅读教学中要重视对学生思维品质的培养，促进学生核心素养的提升。阅读教学是提升学生思维品质的重要途径，教师要重视优化阅读教学手段，以问题为抓手，引导学生关注文本全局与细节，鼓励学生比较、反思、质疑，培养学生思维的广度、深度与缜密性、批判性。（剩余3126字）

试读结束

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