注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
摘要 多元解读离不开多元思维，需要经历思辨碰撞。肖培东老师课例从“标题巧化，多元引入”文本思辨，多元解读”结尾关联，多元反思”三方面来训练学生思维的独立性，增强思维的丰富性和深刻性，为阅读思辨教学提供了可资借鉴的新路径。
关键词 肖培东课堂实录多元解读思辨教学
《普通高中语文课程标准（2017年版）》在“把握语文教育的特点”中指出，学生对课程中语文材料丰富内涵的感受与理解是多元的，要尊重学生在精神领域的独特体验。（剩余4037字）
登录龙源期刊网
购买文章
多元：肖培东老师思辨阅读教学之径
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00
