群文阅读：实践深度学习的有效路径
摘要 群文阅读通过聚焦化的学习、整合化的学习、结构化的学习和情境化的学习为“深度学习”的实践和实现开辟了有效的路径。在新时代的语文课程构建中，我们应该充分重视和发挥群文阅读教学的优势，促进学生的深度学习。
关键词 群文阅读 深度学习 有效路径
21世纪以来，深度学习成为国内外学术界研究的热点。我国学者黎加厚教授的《促进学生深度学习》、郭华教授的《深度学习及其意义》、崔允漷教授的《指向深度学习的学历案》等文对深度学习作了深度研究和阐释，学术届的成果可谓丰硕。（剩余4506字）
