语文课文中的“文史错位”现象及其教学处理

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俗话说“文史不分家”，语文与历史这两个学科之间存在许多交集。语文教材的主要内容体现为一篇篇文学作品，而文学作品总是与历史分不开的，每一篇文学作品的内容、形式、作者等无不与特定的历史和时代相关。因此，语文教师在讲解课文时，经常出现的一个环节就是插入历史知识。对课文的历史时代背景有一定的认识，我们对课文的理解才能更加准确和深入。（剩余5159字）

试读结束

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