辩证分析思维训练的结构化教学设计

——以“平衡守中”分析思维写作训练为例

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对于学生辩证思维能力的培养与提升，2017年版《普通高中语文课程标准》中有诸多明确要求，但实际教学过程中如何具体落实一直都还是一个不小的难题。唯物论辩证法哲学中辩证思维相关基本范畴，普遍联系的观点、发展变化的观点、对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律等等这些作为基础，理解掌握很有必要，但抽象的理论如何应用于写作实践，中间所隔甚远。（剩余6749字）

试读结束

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