利用双向细目表攻克中考语文阅读复习课三大难题

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摘 要 中考语文阅读复习课作为语文教学的重要环节，其效果直接关系到学生的中考成绩及语文素养的提升。然而，当前复习课常陷入教学知识点泛化、学习能力点虚化、过程性评价弱化的困境，导致学生感到乏味且效率低下。通过分析如何通过靶向教学、考教衔接、逆向分析来利用双向细目表攻克中考语文阅读复习课三大难题，以期更有益于推动复习课课堂实现“精准教”“有效学”和“科学评”，提高中考语文阅读复习课效度。（剩余4636字）

试读结束

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