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摘 要 《义务教育语文课程标准(2022年版)》对初中语文课堂教学提出新要求,审视学科实践、固守标准本道、推进微观改革是对当前教育教学现实使命的自觉落实。“关键环节教学单”即借助过程分解、预设点拨、关联磨课、内容统筹、课例选题的多重路径,经历精细有效、精彩有趣、精深有度的要点式学习历程,建构有生命力的初中语文课堂,从而实现学生语文素养的迭进和优化,助力初中语文教育教学模式革新。(剩余5901字)
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关键环节教学单:新课标视域下语文课堂教学的优化
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