经纬线的定义与教学建议

——基于初中地理不同版本教材的比较分析

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[中图分类号] G633.55 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2025）19-0084-04

学科概念是奠定学科知识的基础。概念教学是学科教学的重要组成部分，能够帮助学生建立良好的知识结构。概念的定义是对事物本质及特征的具体描述，是概念教学的重要载体。教材作为重要的教学资源，其对概念定义的表述是重要的教学依据，也是重要的教学对象。（剩余4361字）

试读结束

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